蒙台梭利vs华尔道夫
蒙台梭利和华尔道夫的主要区别在于每一所学校的教学方法。蒙台梭利这个词在世界各地都很普遍,人们可以看到幼儿园,甚至小学,在他们的名字里都有蒙台梭利这个词。但事实是,蒙台梭利是一种教小孩子的方式或方法,它是由玛丽亚·蒙台梭利于1907年在罗马创立的。还有另一种教学方式叫华尔道夫,在世界许多地方非常流行。这种向孩子传授教育的方法始于1919年,当时鲁道夫·施泰纳在德国斯图加特开设了第一所华尔道夫学校。这两种类型的学校有许多相似之处,但也有各自的特点,本文将对此进行讨论。
开办蒙台梭利和华尔道夫式学校的原因是,他们的创始人认为正规教育对儿童来说是可怕的,他们需要逐步接受正规学科的教育,使他们对自己的学习产生兴趣,而不感到学习被强加在他们身上。然而,蒙台梭利和华尔道夫风格的学校在教学方法和教学风格上有所不同。
什么是蒙台梭利(montessori)?
蒙台梭利式的教学方式相信让孩子选择他想学的东西。所以,当孩子对某件事表现出兴趣时,他会在老师的引导下,让他理解事物背后的概念。然而,蒙台梭利学校却不太重视儿童的精神和哲学需要。
蒙台梭利学校认为玩具在塑造孩子的行为方面有很大的作用,所以他们使用特别设计的玩具,只允许孩子玩蒙台梭利设计的玩具。蒙台梭利玩具的设计是为了帮助孩子们在玩的时候学习基本概念。同时,蒙台梭利学校认为,必须利用现代计算机和互联网技术来帮助儿童学习周围环境。然而,他们希望限制观看的电视节目。他们也不希望孩子们使用**和MP3播放器。在蒙台梭利,孩子们学到的很多东西都来自老师的努力,尽管书本在蒙台梭利学校很早就开始了。
什么是华尔道夫(waldorf)?
另一方面,华尔道夫学校强调以教师为本的学习。在这里,老师选择孩子需要学习或理解的内容。然而,在华尔道夫,更强调培养孩子的创造力。华尔道夫学校有一种哲学,即要了解自然和自然现象,学生必须了解人性。华尔道夫学校让孩子们自己的创造力引导他努力,即使是在玩的时候,也鼓励孩子们用手头上的任何东西开发自己的玩具。
华尔道夫学校也认为媒体对孩子的生活影响有限。这就是为什么没有人发现在华尔道夫学校使用媒体教学。人们会发现小年龄的孩子在华尔道夫式的学校里比在蒙台梭利式的学校里玩得多。此外,华尔道夫学校在早期阶段完全没有课本。
蒙台梭利(montessori)和华尔道夫(waldorf)的区别
•蒙台梭利是一个教学理念,由玛丽亚·蒙台梭利于1907年创立。华尔道夫是鲁道夫·斯坦纳于1919年提出的一个教学概念。
•蒙台梭利风格相信让孩子选择他想学的东西。因此,孩子表现出对事物的兴趣,并在老师的引导下让他理解事物背后的概念。另一方面,华尔道夫学校强调以教师为本的学习,在这里,教师选择孩子需要学习或理解的东西。
•蒙台梭利学校不太重视儿童的精神和哲学需要,而华尔道夫学校的哲学是,要了解自然和自然现象,学生必须了解人性。
•华尔道夫学校让孩子自己的创造力引导他努力,即使是在玩的时候,也鼓励孩子们用手头上的任何东西开发自己的玩具。另一方面,蒙台梭利学校认为玩具在塑造孩子的行为方面起着很大的作用,他们允许孩子玩专门为蒙台梭利教学设计的玩具。
•蒙台梭利和华尔道夫学校都认为,必须利用计算机和互联网的现代技术帮助儿童了解周围环境,但他们希望限制观看电视节目。他们也不希望孩子们使用**和MP3播放器。
•人们会发现,与蒙台梭利风格的学校相比,年龄较小的儿童在华尔道夫风格的学校中玩得更多。
•在华尔道夫,更强调培养孩子的创造力,而在蒙台梭利,孩子们学到的很多东西都来自老师的努力。
•华尔道夫学校在早期阶段完全没有课本,而蒙台梭利学校的课本则很早就开始了。
- 印第安纳州蒙台梭利教室由KeynoteBakers设计(CC by 2.0)
- Waldorf学校教室文件上传机器人(Magnus Manske)(CC by-SA 3.0)