标准化测试压力的建立
如果你是21世纪的教育工作者，我们敢打赌，不管你在美国的哪个地方教书，你都会感受到标准化考试分数的压力。压力似乎来自各个方面：地区、家长、管理者、社区、同事和你自己。有时，你会觉得你不能为了教所谓的“非必需品”，比如音乐、艺术或体育，而从核心的学术科目中抽出一点时间。这些受试者被那些认真监控考试成绩的人所厌恶。远离数学、阅读和写作的时间被视为浪费时间。如果它不能直接提高考试成绩，你就不被鼓励，有时甚至不被允许教它。
在加利福尼亚，学校排名和分数在报纸上公布，并由社区讨论。学校的声誉取决于底线，即新闻纸上用黑白印刷的数字。这足以让任何一位老师一想到它就血压升高。
教师对标准测试有何看法
这些是老师多年来关于标准化考试分数和学生表现压力的一些看法：
- “我在学校和生活中都做得很好，尽管我的老师并不强调考试成绩。”
- “这只是一个测试，为什么这么重要？”
- “我甚至没有时间教科学或社会研究了！”
- “我从开学的第一周开始教学生备考。”
- “当我们所能做的只是向学生展示信息时，我们却对学生在这次考试中的表现“打分”，这是不公平的。我们无法帮助他们在考试当天的表现！”
- “我的校长今年对我很生气，因为我的学生去年表现不太好。”
当谈到老师对这个有争议的问题的看法时，这只是冰山一角。金钱、声望、声誉和职业自豪感都受到威胁。行政人员似乎从地区老板那里得到了额外的压力，而校长们又将这些压力传递给了他们的员工。没有人喜欢它，大多数人认为这一切都是不合理的，但压力却在滚雪球，并呈指数级增长。
关于标准测试的研究有什么意义
研究表明，教师承受着巨大的压力。这种压力经常导致教师精疲力竭。教师们经常觉得他们需要“应试而教”，这导致他们不得不放弃高阶思维技能，而高阶思维技能已被证明对学生有长期好处，是21世纪急需的技能。
詹妮尔·考克斯编辑
- 发表于 2021-09-12 18:55
- 阅读 ( 86 )
- 分类：教育
你可能感兴趣的文章
交易标普500指数价格进程：基础
...定在50%斐波那契回档位，突显其重要性，因为价格回落，测试在最终高点之前支撑两次（1,2），之后支撑三次（3,4,5）。反过来，这五个测试在2100和2105之间建立了一个更广泛的支持区（蓝线）。该合约在第五次测试后反弹至四...
女性的(female)和男性大脑(male brains)的区别
...顶叶区域较厚，这使得她们更难在精神上旋转物体。 在标准化测试中，**在数学测试中的得分通常高于**，因为控制数字大脑功能的顶叶下叶在**中更大。 情绪 **比**有更大的深边缘系统；他们更能接触自己的感受，更善于表达...
5所有学生都需要的社会情感能力
学生在学校经历压力的方式多种多样，从标准化或高风险测试到欺凌。为了让学生在离开学校进入职场后，更好地掌握在校期间所需的情感技能。许多学校正在采用帮助支持社会情感学习（SEL）的计划。 社会情感学习或SEL的...
气体研究指南
...多压力单位最初是基于海平面上的平均气压，但现在已经标准化了。 温度 温度是物质的一种性质，与组成粒子的能量大小有关。已经开发了几种温度标度来测量这种能量大小，但SI标准标度是开尔文温度标度。另外两种...
共同核心评估概述
...功。在备考方面，以往的标准将不再足够。在一个高风险测试受到重视的时代，这些风险将永远不会高于共同核心评估的风险。 共同评估制度的影响 拥有一个共享的评估系统有几个潜在的后果。其中许多后果对教育是积极的...
检查标准化测试的利弊
与公共教育中的许多问题一样，标准化考试在家长、教师和选民中也是一个有争议的话题。许多人说，标准化测试提供了一个学生表现和教师效能的准确测量。另一些人说，这种一刀切的评估学业成绩的方法可能是不灵活的，...
高风险测试：美国公立学校的过度测试
...长和学生中造成了一种紧张和焦虑的文化。 高风险和标准化测试 我花了很多时间思考和研究高风险和标准化测试的主题。我写了几篇关于这些主题的文章。这其中包括一个我认为我的哲学转变从不担心我的学生标准化考试...
关于教师的十大误区
...的人获得政府援助才能生存。 误区4——教师希望取消标准化考试。 大多数教师对标准化考试本身没有问题。几十年来，学生们每年都要参加标准化考试。多年来，教师利用测试数据推动课堂教学和个别教学。教师们喜欢拥...
什么是计算机基准测试？(computer benchmarks?)
...序不必超频。基准测试提供了一系列图形和声音测试以及标准化选项，也可用于诊断问题。 ...
什么是弗莱标准？(the frye standard?)
... Frye标准是由法院进行的一项测试，旨在确定科学证据在审判或听证中的可采性。Frye标准也被称为一般验收测试，其核心思想是，只有当证据背后的科学方法被广泛确立并在科学部门被视为可信时，...
0 篇文章
