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課題と対象物の違い

主語と目的語は、英語で使われる2つの単語で、その使い方にある種の違いが見られます。その定義はさまざまです。そして、特に英文法では、主語と目的語が重要な役割を果たす。文は基本的に主語、動詞、目的語から構成されていることはよく知られている。主語と目的語の区別がつかないと、文章の構造を把握することが難しくなる。しかし、主語と目的語、目的語と主語を区別する鍵は動詞にあります。これは、この記事を読んでいただくとよくわかると思うのですが...。

主語と目的語

主語と目的語は、英語で使われる2つの単語で、その使い方にある種の違いが見られます。その定義はさまざまです。そして、特に英文法では、主語と目的語が重要な役割を果たす。文は基本的に主語、動詞、目的語から構成されていることはよく知られている。主語と目的語の区別がつかないと、文章の構造を把握することが難しくなる。しかし、主語と目的語、目的語と主語を区別する鍵は動詞にある。これは、この記事を読んでいただくと、より理解が深まる考え方です。

Subject (主語)は何ですか?

動詞の前に「誰が」「何が」という質問を置いて、正しい答えが得られたら、その答えのことを主語と呼びます。次の文章を見てください。

フランシスはマンゴーを食べた。

"誰がマンゴーを食べたのか?"と自分に問いかけてみてください。?"フランシス "という答えが返ってくるのです。したがって、Francisは上の文の主語である。つまり、主体がアクションを起こすのです。動作は動詞で示される。上記の文では、Francisは行動をする人です。この動作は、この文では「食べる」「食べる」という動詞で表されています。

The Shah built the palace」と「The palace was built by the Shah」のように、能動態の文の主語が受動態の目的語になるのである。

一物は何ですか?

一方、動詞の後に「誰が」「何が」という疑問文を置いて、正しい答えが得られた場合、その答えのことを目的語と呼びます。フランシスがマンゴーを食べた」というフレーズを見てください。では、"フランシスは何を食べたのか?"と自問自答してみてください。フランシスは何を食べたのですか?出てくる答えは「マンゴー」です。したがって、マンゴーはこの文の目的語である。オブジェクトがアクションの中心です。動作は動詞で示される。私たちが分析した文章では、これは「食べる」または「食べる」という動詞で示されている。マンゴーはその中心的存在です。

主語は主格、目的語は目的格で表現される。興味深いのは、目的語には直接目的語と間接目的語の2種類があることだ。間接目的語は通常自動詞で表し、直接目的語は他動詞で表します。

課題と対象物の違い

-動詞の前に「誰が」「何が」という質問を置いて、正しい答えが得られたら、その答えのことを主語と呼びます。

-一方、動詞の後に「誰が」「何が」という質問を置いて、正しい答えが得られた場合、その答えを目的語と呼びます。以上が、文中の主語と目的語の識別方法である。

-対象は行為の中心である。

-文の主語は主格で表現し、目的語は目的格で表現する。

能動態の文の主語が受動態の文の目的語になる。

  • 2020-10-28 16:10 に公開
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