規定的と記述的の違い

もしあなたが、文法に関して規範的と記述的の違いは何だろうという疑問を抱いたことがあるなら、この記事はあなたのためのものです。言語はコミュニケーションの媒介であると同時に、大きな求心力でもあります。私たちが使う言葉やその発音は、私たちが何者で、どこから来たのか、ということを他者に伝えるものです。言語の文法を学ぶには、「規定的アプローチ」と「記述的アプローチ」と呼ばれる2つのアプローチがあります。これらのアプローチは、言語研究と言語の社会的視点の双方に光を当てている。本稿で取り上げる処方的アプローチと記述的アプローチの間には、大きな違いがある...

規範的・記述的

処方箋 "とはどういう意味ですか？

規定文法とは、文法上の厳格なルールを意味する。それは、言語に対する明確な**アプローチです。要するに、教科書というのは、ある言語についての理解を完全に規定するものなのです。その言語の話し方や書き方を教えようとするものです。先生や編集者は、決められたやり方に従いがちです。

ディスクリプティブとはどういう意味ですか？

一方、記述的アプローチは、人々が言語を理解し使用する方法を考慮するもので、より実践的なアプローチです。

言語学者や作家は、長い間、言語を学ぶ正しい方法について議論してきました。正しい言語を学ぶためには、記述的アプローチが重要だという意見が多い一方で、記述的アプローチを支持する人は、本を読んで言語を学ぶよりも、書き言葉や話し言葉で学ぶ方が良いと言います。

この2つのアプローチの支持者が敵対する理由の1つは、言語に対する感情的な投資である。言語は単なる表現媒体ではありません。それが、私たちの運命を決めるのです。特に、英語を母国語としない移民とその家族には、その傾向が強いと言えます。このような家庭の子どもたちは、母国語に特別な愛着を持っており、社会の主流になるために習得しなければならない英語を学ぶことを負担に感じているのです。子供も大人も、アメリカ人に自分はヒップであり、実は群衆の一員であることを示すために、スラングを使うことを学ばなければならないのです。そこで、スラングの使用を禁止していない記述式学習文法が彼らの救いになります。