学校のカウンセラーと学校の心理医の违いは、学校のカウンセラーが注目しているのは軽度の精神疾患の学生で、学校の心理医が注目しているのは深刻な精神疾患のある学生です。
主な違い
学校の指導員と学校の心理医の違いは、学校の指導員が注目しているのは軽度の精神疾患の学生であり、学校の心理医が注目しているのは深刻な精神疾患のある学生である。
学校指導員(school counselor) vs. 学校心理学者(school psychologist)
学校の学生の多くはうつ病で、彼らは通常多くの問題に直面するので、学校には学校の指導員が学生の生活問題を指導する一方で、学校の心理医は深刻な精神問題のある人を処理します。
臨床心理学とコンサルティング心理学とは何か分からないため、人々は臨床心理学と心理コンサルティング心理学の違いを理解していない。臨床心理学と心理コンサルティング学は2つの異なる分野であり、異なる分岐点を持っている。臨床心理学は深刻な精神疾患を有する患者を研究し、コンサルティング心理学は適切なコンサルティングが必要な患者を対象としている。
学校の臨床心理学は心理治療を研究し、学校の心理コンサルティング学は心理コンサルティングを研究する。誰もが臨床心理学とコンサルティング心理学の違いを知っているはずです。それはあなたの心理健康問題を教えてくれるからです。
臨床心理学者は臨床心理学の学位を持つ人であり、コンサルティング心理学者は心理コンサルティングの学位を持つ人である。臨床心理学は深刻な精神疾患を有する患者を研究し、ある深刻な精神疾患を有する患者を精神病と呼ぶ。一方、心理コンサルティング心理学者は、生活の中でアドバイスとコンサルティングが必要な人を処理しています。もしあなたがうつ病の人で、自分が何か問題があったと思ったら、臨床心理医に診てもらう必要があります。一方、自分が何をしているのか分からない場合は、適切な相談が必要で、心理医に相談しなければなりません。
この2つの分野の歴史は異なる。様々な問題を処理するために使われているからだ。臨床心理学は人類の行為を研究し、心理コンサルティング学は認知行為を研究する。臨床心理学者とコンサルティング心理学者の仕事の違いを理解する必要があります。臨床心理学者は病院と診療所にいるべきで、コンサルティング心理学者は大学と事務室にいるべきだ。臨床心理学者とコンサルティング心理学者の仕事の方向性は異なる。
臨床心理学者とコンサルティング心理学者の研究には明らかな違いがあるはずだ。臨床心理学者は心理病理状況の研究に重点を置き、コンサルティング心理学者は異文化心理の分析に重点を置いている。心理学は職業で、多くの人がこの職業に入るのが好きですが、心理学には多くの分岐点があることを理解する必要があります。どの心理学部の学位がほしいかを選ぶ必要があります。すべての大学は心理学を重要な学位として提供しています。職業人として臨床心理学と心理コンサルティング学の違いは不明である。臨床心理学者と心理コンサルティング心理学者には異なる程度がある。
比較図
| 学校の指導員. | 学校の心理学者 |
| 学校の指導員が注目しているポイントは、精神疾患が軽い学生だ。 | 学校の心理学者が注目しているのは深刻な精神疾患を持つ学生だ。 |
| しょり |
| 学校の指導員は学生に関連職業の提案を提供する責任を負う。 | 学校の心理医はうつ病や深刻な精神問題にある学生を処理している。 |
| 心理学者 |
| コンサルタントは心理コンサルタントと呼ばれています | 心理学者は臨床心理学者とも呼ばれています |
| ターゲット |
| 学校の指導員は主に異文化心理学の研究に従事している。 | 学校の心理学者は心理病理状況の分析に重点を置いている。 |
学校指導員(a school counselor)は何ですか？
学校の指導員が注目しているポイントは、精神疾患が軽い学生だ。学校は1つの学生が多くの事に直面する地方で、学校の中で、学生は適切な指導を得て、学生が明確な職業の選択があるようにしなければなりません。心理学の分岐点の一つで、注目されているのは軽い精神疾患を患っている人で、心理相談と呼ばれています。臨床心理学と心理コンサルティングはまったく別のことだ。心理コンサルティングは一人が直面している感情問題を研究することである。今日の世界では、学生たちは多くの圧力と競争の緊張に直面しています。彼らは適切なコンサルティングとアドバイスが必要です。心理学者に相談して彼らのために働いています。心理コンサルタントが学校で働いているのは、多くの大学生がうつ状態にあるため、職業指導が必要だ。
学校心理学者(school psychologist)は何ですか？
学校の心理学者が注目しているのは深刻な精神疾患を持つ学生だ。学校では、一部の学生が深刻な心理問題に直面する可能性があります。精神問題は健康問題よりもっと複雑だ。学校には心理学者がいて、彼らは学校で働いて、学生の心理問題を解決するのを助けています。心理学には多くの分岐があり、臨床心理学は臨床心理学の中で最も重要な分岐の一つであり、主に深刻な精神疾患を研究している。異常行為は臨床心理学研究のホットスポットの一つである。臨床心理学は最も興奮させ、最も挑戦的な職業選択の一つである。臨床心理学の学位を持つ人は臨床心理学者と呼ばれ、彼や彼女は心理治療にも従事している。臨床心理学者も極端な状況で電撃を行うことができる。以下は臨床心理学のいくつかの観点です。
- 心理動力学の観点:心理分析治療を使用する臨床医心理学者は、システム、例えば、自由関係を利用して顧客の主な、何気ないインスピレーションを研究する可能性がある。
- 認知行為の視点:臨床治療師はこの観点を用いて患者の情緒、実践と沈思連想に重点を置く。主観的な社会治療(CBT)は通常、絶えず変化する考えと方法に集中し、精神的苦痛を増加させる。
- 人文の視点:患者の自己実現に注目する。
以下は学生によく見られる心理的な問題です。
- 多動症(注意欠陥/多動障害)
- いらいらさせる
- うつ病
- 自閉症スペクトル障害
- 創傷後ストレス障害
- 強迫症
主な違い
- 学校の指導員は軽度の精神疾患の学生に注目し、学校の心理医は深刻な精神疾患のある学生に注目している。
- 学校の指導員は学生に職業に関するアドバイスを提供し、学校の心理医はうつ病や深刻な精神問題を処理する学生を担当している。
- コンサルタントはコンサルタント心理学者と呼ばれ、心理学者は臨床心理学者とも呼ばれている。
- 学校の指導員は異文化心理学の研究に重点を置いているが、学校の心理学者は心理病理状況の分析に重点を置いている。
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