畢業生的職位比本科生高得多。只有畢業後才能攻讀碩士學位。研究生學位是研究生階段的高等教育的一塊踏板,在研究生階段,本科學習不能成為高等研究生學習的門檻。
作為普通教育的要求,本科生必須學習各種課程,而畢業生只需專註於一個領域,並對該領域進行深入研究。這些課程是精心設計的,被認為是本科階段唯一的評估手段。但對於畢業而言,研究專案或論文是主要的評估手段,由院系委員會進行評估。
本科層次的學生不涉及全體教員。只有在學生提出要求時才與教員接觸。在研究生階段,教師參與度很高。參與是直接的,也是非常廣泛的。
在本科階段,老師的指導是必須的。是教師引導大學生更好地思考問題。但在研究生階段,老師幾乎保持沉默。雖然老師可以給研究生提供指導,但學生必須自學。
在本科階段,學生學習已經知道的東西,但在研究生階段,他學習增加他現有的領域知識。
攻讀研究生的學生必須獨立工作,而本科的學生則在老師的指導下工作。研究生被期望產生高質量的結果,這是透過研究、報告和出版來衡量的。
在談到機會時,研究生級別的人比本科生有更多的機會。有學位的人比只有本科學位的人有更多的職業選擇和收入。
畢業生將比本科生有更好的技能和更深入的應用知識。
摘要
1.研究生是指已獲得學士學位,正在攻讀碩士學位的人。本科生是指正在攻讀學士學位的人。2.本科生必須按照普通教育的要求學習各種課程。研究生只需專註於一個領域。3.一個學生學習的是本科階段已經知道的東西。但在研究生階段,他學會了增加他現有的知識領域。
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大多數從各自學院和大學畢業的人經常稱自己為“校友”。這有兩個原因。首先,“校友”一詞實際上是在這種情況下應該使用的單詞的複數形式。其次,具有諷刺意味的是,人們在大學畢業時,竟然不知道“校友”的正確用...