欺凌與網路欺凌
欺凌是指在言語、情感和身體上虐待他人的行為。這不是一次**件,而是在一段時間內實施的,目的是使欺負者比他欺負的人更優越。這可以由一個人或一個團體在工作場所、家庭、教堂、社群和學校等地實施。兒童更容易受到欺負,超過10%的學生在學校經歷過欺負,通常發生在走廊、浴室、校車和集體活動中。這可能是在孤立的地方進行的,但即使有人觀看,也可能發生。欺負小學生的不僅是他們的同齡人;有時甚至連老師和系統都會犯下微妙的虐待行為。欺凌行為也可能發生在工作場所、軍隊中,也可以透過**簡訊、電子郵件或網際網路即時訊息等技術在網上進行。這就是所謂的網路欺凌,這是一種很難被髮現的欺凌行為,而犯罪者很難區分,因為他很容易偽裝成其他人。它包括傳送仇恨郵件、威脅、性言論,以及釋出有關某人的虛假資訊以使他難堪。傳統的欺凌是面對面進行的,即在網路欺凌中,受害者認識欺負他的人,欺負者可以隱藏自己的身份,這使得他更加大膽,能夠對受害者說和做更多的破壞性的事情。除此之外,任何關於受害者的羞辱和虛假的話都會被成千上萬的網際網路使用者閱讀和看到。網路欺凌比傳統欺凌對受害者的傷害更大,持續時間更長。雖然可以透過更改電話號碼和電子郵件地址以及避開某些聊天室來避免網路欺凌,但如果欺凌者選擇在論壇和網站上釋出有關受害者的侮辱性和虛假陳述,沒有什麼辦法可以阻止它一經釋出就被網民閱讀和看到,許多青少年**都被歸咎於欺凌,隨著網路欺凌的出現,因欺凌而**的人數驚人地增加。防止傳統欺凌比防止網路欺凌更容易。在傳統的欺負行為中,一旦受害者在家,他就已經不受欺負,但是網路欺負甚至在家也會發生,因為受害者仍然會在家裡使用**和電腦。摘要:
1.恃強凌弱是指一個人在言語、情感和身體上受到另一個人的虐待,而網路恃強凌弱是一種使用**和電腦等裝置進行的恃強凌弱。2.恃強凌弱比網路恃強凌弱更容易預防。3.雖然兩者都對受害者的情感和精神造成傷害,與傳統欺負相比,網路欺負具有更大的範圍和更大的破壞性。4.透過傳統欺負,受害者可以在家中獲得喘息的機會,但透過網路欺負,即使在家中安全的情況下,仍然可以聯絡到他。
...文試圖透過對這些術語的理解來突出這種差異。 什麼是欺負(bullying)? 欺凌是一種虐待行為,它涉及到一次又一次地使用某種行為,試圖將一個人的權力和權威強加於另一個人。欺凌會導致權力的不平衡,這種不平衡可能是社會...
...被描繪成一個冷漠的,幾乎是書呆子的人。運動員往往是欺負在陳規定型的情況下,而情緒是受害者。這兩種刻板印象都很有表現力,儘管是在不同的渠道:情緒化的音樂和詩歌,運動員的體育。 小結: 埃莫vs喬克 Emo是用來形...
...一個術語的同時,突出這兩個術語之間的差異。 什麼是欺負(bullying)? 欺凌可以被視為恐嚇弱者。當那些沉溺於欺凌的人認為有些人比他們更好時,就會發生這種情況。這種現象在學校環境中尤為明顯。舉個例子,你有沒有注意...
...人使用威脅和暴力。相反,它指的是他的外表。 什麼是欺負(bullying)? 欺凌可以被定義為透過使用武力或威脅來控制他人的行為。恐嚇經常被認為是一種欺凌手段。欺凌發生在許多環境中,如學校,甚至在工作場所。這可以是口...
欺負(bullying)和濫用(abuse)的區別 欺凌和虐待都是虐待的形式,它們之間的關鍵區別可以確定。欺凌是指恐嚇弱者的行為。另一方面,虐待是指對個人或實體的一切形式的虐待。關鍵的區別在於,儘管欺凌行為大多發生在學...
...這不是我特別擔心的。話雖如此,音樂的確實為可能受到欺負的兒童推薦了一些資源,包括: ...