滥用(abuse)和学科(discipline)的区别
虐待与管教
对许多人来说，虐待和管教之间的区别似乎并不明显。一个人应该划清界限，不要给任何混乱留出余地。虐待是对儿童、男人、女人或动物的虐待，而纪律是对人的心智和性格的训练。
虐待在心理上和身体上都是痛苦和有害的，而纪律可以通过各种方法进行，包括惩罚和拘留，就像在学校或教室里所做的那样。虐待是利用各种手段伤害他人的行为。虐待有很多种，如言语虐待、身体虐待、情感虐待、心理虐待和药物滥用。滥用或对任何人或任何东西造成伤害和损害也属于滥用的范畴。
训练和使人们遵守秩序被称为纪律。纪律可以观察到在平静和控制的精神状态，以及在心理自我控制。它也意味着有秩序地或有控制地有规律地工作。另一方面，****已经远远超出了法律和秩序的界限。
虐待儿童和管教儿童是两码事。儿童训练或教学纪律受到一些限制。当儿童训练越过了极限，就变成了虐待儿童。训练或管教孩子的方法有很多种，其中包括执行不同的后果。这些可以是自然的，也可以是强加的，这些可以让孩子通过自己的经历来学习。
纪律与虐待是一个已经讨论了很长时间了。缺乏经验的父母在给孩子灌输纪律的同时，往往看不出多少是过分的。太多的严格、惩罚或控制，一旦越过了界限，就会成为滥用。曾有人以纪律为名重伤甚至死亡，但现在明确界定为虐待。
打或打孩子到一定程度，与虐待孩子严重伤害或伤害他相比，并没有那么有害。虐待儿童在每一种文化中都被轻视，而纪律是通过保持情感行为的平衡而获得的。恐慌或愤怒可能会使纪律处分变成虐待行为，从而导致人格受损。虐待是不可接受的，因为虐待会给个人或儿童的余生造成严重损害和问题。
总结：
1.纪律是指在学校或某些机构中，向某人传授规章制度或维持秩序和控制局面。虐待是越界严重伤害他人，造成严重的生理、心理或情感伤害。纪律是灌输给有自我控制的情况下，人甚至情绪，而虐待行为是没有任何控制的行为。虐待被视为轻视，而纪律被认为是有效的，当实行一些克制。虐待可以是多种类型，包括言语、性、情感、药物或儿童虐待，而纪律可以通过允许个人从自己的经历中学习来灌输。
- 发表于 2021-06-23 03:15
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