多动症(adhd)和有天赋的(gifted)的区别
许多父母会对孩子的心理状况提出一些问题，尤其是当他们注意到孩子的行为有一些不寻常的时候。其中一个最常见的问题是他们的孩子是多动症患者还是天才儿童。
是的，这是一个事实，许多人已经来混淆天才多动症，更因为一个孩子可以同时是两者。对于那些没有任何精神病学背景和正常儿童生长发育概念的普通父母来说，这真是令人困惑。但总而言之，以下是这两类孩子中最引人注目的一些行为。
提示多动症的行为有：
1.在大多数情况下不能保持或维持注意力
2.孩子不坚持做没有任何即时后果（正面或负面）的特定任务
3.冲动，不能拖延满足感
4.在某些情况下，不能按照简单的命令来调整自己的社交行为
5.即使大多数孩子平时都很活跃，多动症患者也只是更活跃到了不安（多动）的程度。
6.不能遵守最基本的规章制度
对于第二类，即暗示天赋的行为，具体的示例行为是：
1.注意力不集中，容易厌烦；有时做白日梦
2.不喜欢做与自己无关的事情
3.智力发展后判断能力有一定的滞后
4.强度的增加最终会导致一些权力与当局的对抗
5.非常活跃到只需要少量睡眠的程度
如前所述，一个孩子既可以是多动症患者，也可以是天才儿童。因此，所述行为可以在一个孩子身上共享或表现，即使不是所有属于一个类别的行为都存在。
父母的角色是深入调查当前的情况，分析孩子在特定情况下的反应或行为。在课堂上，将多动症儿童与天才儿童分开，意味着尽管他们都会经历一些注意力不集中的情况，但天才儿童缺乏注意力更多的是对任务、课程甚至老师感到厌烦。因为他们看起来也很“快”，他们实际上比大多数同学完成一些基本任务要快得多，这迫使他们要等很长时间，直到他们的同学完成。因此，天才儿童可能会变得暴力，因为他们的反应情况下，没有挑战他们天生的'天赋'的能力。他们甚至会因为这件事打乱其他同学。
1.天才儿童大多非常活跃，而多动症儿童则多为多动症。
2.超常儿童由于课程或非挑战性任务而注意力不集中，这与多动症儿童不同，多动症儿童即使在完成非常基本的任务时也变得注意力不集中。
3.天才儿童即使需要很长时间，注意力也会更加集中，而多动症儿童很容易对大多数事情失去注意力。
- 发表于 2021-06-23 06:52
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- 分类：健康医疗
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