大卫·马梅特（David Mamet）的一部强有力的两人戏剧《奥列安娜》（Olenana）探讨了错误沟通和过度政治正确的破坏性。这是一部关于学术政治、师生关系和性骚扰的戏剧。

情节概述

卡罗尔是一名女大学生，她私下会见了她的男教授。她担心这门课不及格。她很沮丧，因为她不理解教授过于冗长的演讲。

起初，教授（约翰）对她很无情，但当她解释说自己感觉无能时，他表示同情她。他“喜欢她”，所以他改变了规则，决定给她一个“A”，如果她同意与他会面，一对一地讨论材料。

第一幕

在第一幕的大部分时间里，老师都是突然的、打断性的，并且被不断的关于房地产问题的电话打扰了。当学生有机会发言时，她很难清楚地表达自己。他们的谈话变得私人化，有时令人不安。他几次抚摸她的肩膀，敦促她坐下或留在办公室。

最后，她准备坦白一些非常私人的事情，但电话又响了，她从未透露过她的秘密。

第二幕

不知多少时间过去了（可能几天），约翰又和卡罗尔见面了。然而，这不是讨论教育或哲学。

该学生已就教授的行为写了一封正式的投诉信。她觉得老师是猥亵和性别歧视者。此外，她声称他的身体接触是一种性骚扰。有趣的是，卡罗尔现在说话很流利。她非常清楚地批评了他，而且越来越敌意。

老师对他以前的谈话被如此无礼地解释感到震惊。尽管约翰提出了抗议和解释，卡罗尔还是不愿意相信他的意图是好的。当她决定离开时，他阻止了她。她吓了一跳，冲出门外，呼救。

第三幕

在他们最后的对峙中，教授正在收拾他的办公室。他被解雇了。

也许是因为他是个贪吃惩罚的人，他邀请这个学生回去解释为什么她毁掉了他的职业生涯。卡罗尔现在变得更加强大了。她花了很多时间指出她的老师的许多缺点。她宣称她不是为了报复；相反，“她的团队”促使她采取这些措施。

当她被揭露对殴打和强奸未遂提出刑事指控时，事情变得非常糟糕！

是非

这出戏的天才在于它激发了讨论，甚至是争论。

• 第一幕中的教授被她吸引了吗？
• 他行为不当吗？
• 他是否应该被剥夺任期？
• 她的动机是什么？
• 她这么做纯粹是出于怨恨吗？
• 她说她的教授有性别歧视是对的，还是她只是反应过度？

这就是这部戏的乐趣所在；这一切都是关于每个观众的观点。

最终，这两个角色都有严重的缺陷。在整个戏剧中，他们很少同意或理解对方。

卡罗尔，那个学生

马梅特设计她的角色是为了让大多数观众最终厌恶第二幕中的卡罗尔。事实上，她将他的肩膀接触理解为性侵犯，这表明卡罗尔可能有一些她没有透露的问题。

在最后一幕中，她告诉教授不要叫他的妻子“宝贝”。这是马梅特表明卡罗尔确实越界的方式，促使愤怒的教授越界。

约翰，老师

约翰在第一幕中可能有良好的意图。然而，他似乎不是一个非常好或明智的教练。他大部分时间都在滔滔不绝地谈论自己，很少有时间真正倾听。

他确实在炫耀自己的学术权力，他也无意中贬低了卡罗尔，大喊“坐下！”通过身体上的努力来鼓励她留下来结束他们的谈话。他直到太晚才意识到自己的侵略能力。尽管如此，许多观众相信他完全没有受到性骚扰和强奸未遂的指控。

最终，这个学生有一种潜在的狡猾。而另一方面，这位老师则明显地自负和愚蠢。它们一起构成了一个非常危险的组合。