许多在家上学的家长，甚至那些刚开始使用预先包装好的课程的家长，决定在这一过程中的某个地方通过创建自己的学习课程来利用在家上学所允许的自由。

如果你从未制定过自己的教学计划，听起来可能会让人望而生畏。但是花点时间为你的家庭定制一个课程可以帮你省钱，让你在家上学的经历更有意义。

以下是一些可以帮助您设计任何科目课程的一般步骤。

1.按年级回顾典型的学习课程

首先，你可能想研究公立和私立学校的其他孩子在每个年级学习的内容，以确保你的孩子所涵盖的内容与他们同龄的其他学生大致相同。下面链接的详细指南可以帮助您为自己的课程设置标准和目标。

• 小学典型课程
• 六年级典型课程
• 七年级的典型课程
• 八年级典型课程
• 九年级的典型课程
• 十年级的典型课程
• 十一年级的典型课程
• 十二年级的典型课程

2.做你的研究。

一旦你确定了你将涉及的主题，你可能需要做一些研究，以确保你对特定的主题是最新的，特别是如果你还不熟悉的主题。

一个快速了解新主题的可靠方法？读一本针对中学生的写作精良的书！这一级别的书籍将告诉你所有你需要知道的，以涵盖年轻学生的主题，但仍然足够全面，让你开始高中水平。

您可以使用的其他资源包括：

• 流行的非小说类青少年书籍
• 关于学生主题的网站
• 复习为高中生写的书
• 成人自助书籍（如“傻瓜书”系列）
• 教科书，尤其是其他家庭学校推荐的教科书

在阅读的过程中，记下你可能想涵盖的关键概念和主题。

3.确定要涵盖的主题。

一旦你对这个问题有了一个广泛的认识，就开始思考你想让你的孩子学习什么概念。

不要觉得你必须涵盖所有内容许多教育工作者认为深入挖掘几个核心领域比简单浏览许多主题更有用。

如果您将相关主题组织成单元，则会有所帮助。这给了你更多的灵活性，减少了工作量。（有关节省工作的更多提示，请参见下文。）

4.问问你的学生。

问问你的孩子他们想学什么。当我们研究一个吸引我们的话题时，我们都更容易记住事实。你的孩子可能对与你想报道的内容完全一致的话题感兴趣，比如美国革命或昆虫。

然而，即使是表面上看起来没有教育意义的话题也能提供宝贵的学习机会。您可以按原样学习它们，融入相关概念，或将它们用作更深入主题的跳板。

5.制定一个时间表。

算出你想在这个主题上花多长时间。你可以花一年、一学期或几周的时间。然后决定你想花多少时间在你想涵盖的每个主题上。

我建议围绕单元而不是单个主题创建时间表。在这段时间内，您可以列出您认为您的家人希望了解的所有主题。但在你到达之前，不要担心个别话题。这样，如果你决定放弃一个话题，你就可以避免做额外的工作。

例如，你可能想把三个月的时间用于内战。但是你不需要计划如何覆盖每一场战斗，直到你潜入并看到它的进展。

6.选择高质量的资源。

家庭教育的一大好处是，它让你可以选择最好的资源，无论是教科书还是教科书的替代品。这包括图画书和漫画、电影、视频、玩具和游戏，以及在线资源和应用程序。

小说和非小说叙事（关于发明和发现的真实故事、传记等）也是有用的学习工具。

7.安排相关活动。

学习一个话题不仅仅是积累事实。通过安排与你正在学习的主题相关的实地考察、课程和社区活动，帮助你的孩子将你所涵盖的主题融入上下文。

在你所在的地区寻找博物馆的展品或项目。寻找可能愿意与你的家人或家庭学校团体交谈的专家（大学教授、工匠、业余爱好者）。

并且一定要包括大量的实践项目。你不必从头开始就把它们放在一起——这里有很多制作精良的科学工具和工艺美术工具，还有一些活动手册，可以为你提供循序渐进的指导。不要忘记烹饪、制作服装、制作ABC书籍或制作模型等活动。

8.想办法证明你的孩子学到了什么。

笔试只是了解学生对某一科目了解多少的一种方式。你可以让他们一起做一个研究项目，包括论文、图表、时间表、书面或视觉展示。

孩子们还可以通过制作艺术品、写故事或剧本，或创作受主题启发的音乐来强化他们所学的东西。

额外提示：如何使编写自己的课程更快、更容易：

1. 从小处做起。当你第一次编写自己的课程时，从一个单元学习或一门学科开始是有帮助的。
2. 保持灵活性。你的教学计划越详细，你就越不可能坚持下去。在你的主题中，选择一些你想触及的一般主题。如果你提出的话题超过了你一年所能涵盖的范围，不要担心。如果一个话题对你的家庭不起作用，你可以选择继续。没有什么能说明你不能在一年多的时间里继续研究一个主题。
3. 选择你和/或你的孩子感兴趣的话题。热情是有传染性的。如果你的孩子对某个主题着迷，你很可能也会学到一些关于它的知识。你也一样：喜欢自己主题的老师可以让任何事情听起来都很有趣。

编写自己的课程并不一定是一项艰巨的任务。你可能会惊讶地发现，你多么喜欢个性化你的家庭课程，以及你在这一过程中学到了多少东西。