加速阅读是世界上最流行的阅读节目之一。该软件程序通常被称为AR，旨在激励学生阅读，并评估他们对正在阅读的书籍的总体理解。该计划由Renaissance Learning Inc.开发，该公司还有其他几个与加速读者计划密切相关的计划。

尽管该课程是为1-12年级的学生设计的，但加速阅读在全国的小学中尤其流行。课程的主要目的是确定学生是否真正读过这本书。该计划旨在培养和鼓励学生成为终身读者和学习者。此外，教师可以利用该计划通过提供与学生获得的AR点数相对应的奖励来激励学生。

加速阅读器本质上是一个三步程序。学生首先阅读一本书（小说或非小说类）、杂志、教科书等。学生可以单独阅读、作为一个整体阅读或在小组环境中阅读。然后，学生们各自进行与他们刚读到的内容相对应的测验。AR测验根据本书的总体水平分配一个分值。

教师通常为他们要求学生获得的分数设定每周、每月或每年的目标。测验分数低于60%的学生不会获得任何分数。得分在60%-99%之间的学生将获得部分分数。得分100%的学生将获得满分。然后，教师使用这些测验产生的数据来激励学生、监控进度和目标教学。

基于互联网的

加速阅读器是基于互联网的，这意味着它可以在任何可以访问互联网的计算机上轻松访问。

基于互联网的Renaissance Learning可以自动更新程序，并将关键数据存储在服务器上。这使得学校的it团队更加轻松。

个性化

加速阅读最好的一点是，它允许教师口述如何使用该程序，包括将学生的阅读范围限制在与其水平相同的范围内的能力。这使得学生不去读太容易或太难的书。

加速阅读使学生能够按照自己的水平和节奏阅读。它不规定学生读哪本书。目前有超过145000个测验可供学生使用。此外，教师可以为目前不在系统中的书籍制作自己的测验，也可以要求为特定的书籍制作测验。新书出版时，测验会不断增加。

易于设置

学生和教师可以通过大批量注册或个性化添加快速添加到系统中。

加速阅读允许教师定制个人阅读水平。教师可以通过星级阅读评估、标准化评估或个别教师评估获得这些阅读水平。

可以快速设置课堂，让老师监控整个课堂的阅读进度，并比较课堂上的个别学生。

激励学生

加速阅读程序中的每一个测验都值得分数。分数由书的难度和书的长度决定。

教师通常为每个学生必须获得的分数设定目标。然后，老师通过奖励、聚会等方式奖励学生，以此作为实现目标的动力。

评估学生的理解

“加速阅读”旨在确定学生是否读过某本书，以及他们对该书的理解程度。如果学生没有读过这本书，他们就不能通过测验（60%或更高）。

通过测验的学生表明，他们不仅阅读了这本书，而且对这本书的内容有着熟练的理解。

使用atos级别

ATOS图书级别是加速读者程序用于表示图书难度的可读性公式。程序中的每本书都分配了一个ATOS编号。阅读水平在7年级和学年第五个月左右的学生应该阅读7.5级的书。

鼓励使用最近发展区

加速阅读鼓励使用近端发育区（ZPD）。最近发展区是指在不使学生感到沮丧或失去动力的情况下挑战学生的困难范围。ZPD可以通过星级阅读评估或教师的最佳专业判断来确定。

允许家长监控进度

该计划允许家长执行以下操作：

• 监控学生实现阅读目标的进度。
• 进行图书检索。
• 查看结果，查看阅读的书籍数量、阅读的单词和通过的测验。

为教师提供大量的报告

Accelerate Reader有十几个完全可定制的报告。包括诊断报告、病史报告；测验使用情况报告、学生分数报告等。

为学校提供技术支持

加速阅读器允许您接收自动软件更新和升级。它提供实时聊天支持，以回答问题，并立即解决您在程序中遇到的任何问题。

Accelerated Reader还提供软件和数据托管。

费用

Accelerated Reader不会公布其计划的总体成本。然而，每次订阅都是一次性学费加上每位学生每年的订阅费用。还有其他几个因素将决定节目的最终成本，包括订阅的时间长度以及你们学校有多少其他文艺复兴学习项目。

研究

迄今为止，已有168项研究支持加速读者计划的总体有效性。这些研究的共识是，加速阅读得到了科学研究的充分支持。此外，这些研究一致认为，加速阅读计划是提高学生阅读成绩的有效工具。

全面评估

加速阅读是一种有效的技术工具，可以激励和监控学生的个人阅读进度。一个不容忽视的事实是该节目的巨大人气。观察表明，这项计划使许多学生受益，但过度使用这项计划也会使许多学生筋疲力尽。这更多地说明了教师是如何使用程序的，而不是整个程序本身。

事实上，该计划允许教师快速、轻松地评估学生是否读过一本书以及他们对该书的理解程度，这是一个有价值的工具。总的来说，该项目价值五分之四。加速阅读对年轻学生有着巨大的好处，但随着学生年龄的增长，它无法保持整体的好处。