为了选择最好的学生笔记本电脑,请使用以下问题作为指导。
首先,你可能想问一些关于学生的问题:学生的计算机经验是什么?他以前有学生用的笔记本电脑吗?学生使用电脑感到舒服吗?他或她是否熟悉一个或多个操作系统Windows、Vista、Mac或Linux?她对特定的操作系统有偏好吗?
接下来,你可能会转向关于学生可能关注的学科领域的问题:学生感兴趣的学科领域是什么?这些学科领域有哪些特殊的计算机需求?例如:写论文可能需要文字处理程序,写实验室报告可能需要绘图程序,艺术科目可能需要高级绘图程序,音乐创作可能需要音乐记谱程序。还考虑是否有一些软件用于特定的主题,只适用于一个平台。如果是Windows软件,这能通过Mac运行Windows的能力来处理吗?学校或学校部门是否需要特定的软件和学生笔记本电脑?
第三,你应该考虑学校的信息技术(IT)设置:校园里有多少台电脑?他们在哪里?在什么情况下,学生可能会使用自己的学生笔记本电脑而不是学校提供的电脑?这些情况说明了什么要求?学校的IT部门是否专门研究您正在考虑的操作系统/计算机类型?他们是否能够为此提供技术支持?
学校是否以学术折扣价出售电脑也值得一看。如果是,他们的产品是什么?学校是否有一些软件的许可证,使注册学生可以免费在自己的计算机上使用这些软件?学校对计算机有什么建议?他们推荐一个特定的平台吗?
你也应该考虑学生对计算机的非学术用途:除了学术上的其他用途之外,学生笔记本电脑是否会被放置到例如:即时通讯或视频聊天——可能需要内置在一些计算机模型上的麦克风和/或照相机;游戏可能需要高级图形渲染卡和高处理器速度;电子邮件和互联网接入需要通过内部或外部设备和/或学校提供的连接进行互联网连接;以及其他有特殊需要的应用和用途,如录音、编程等。
学生笔记本电脑所具有的各种特性需要考虑的因素有:屏幕大小、处理器速度、RAM、硬盘驱动器大小、CD/DVD驱动器或超级驱动器、USB端口、火线端口、光亮或防眩屏幕、电池寿命、显卡、重量、显示类型、分辨率选择、保修和服务协议,全尺寸键盘或小型背光显示器,额外的显示端口,标准或发光键盘,包括软件和无线功能。
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