什么是数学诗？(math poetry?)

数学和诗歌似乎是两个截然不同的研究领域。然而，这两者可以以许多有趣的方式结合起来形成数学诗。一首诗的结构和意象可以与数学概念相比较或灌输数学概念。此外，诗歌还可以作为数学教学的工具。...

Common math symbols are often used in math poetry.

数学和诗歌似乎是两个截然不同的研究领域。然而，这两者可以以许多有趣的方式结合起来形成数学诗。一首诗的结构和意象可以与数学概念相比较或灌输数学概念。此外，诗歌还可以作为数学教学的工具。

一些诗人，如孟加拉文学的代表，将诗歌的结构与数学概念联系起来，作为数学诗歌的一种形式。例如，正如一个数学方程式通常是一个必须遵循的直截了当的公式一样，一首诗可以提供一个直截了当的思想，用很少的文字和没有阻碍的语言。然而，在这样的结构中，数学图像通常仍然很突出。

Math poetry is often useful when teaching young children.

也许数学诗的主要特点是在诗中使用数学意象。丽塔·多夫（Rita Dove）等诗人已经普及了这种做法。在一首诗中，这位诗人首先声称她已经证明了一个定理。在诗的结尾，她还研究了交叉点的几何概念和无限的概念。常见的数学符号，如乘法和除法符号或圆周率符号，可能会或可能不会出现在这类诗歌中。

数学诗歌也可以作为一种工具，用幽默和想象力教授数学概念，特别是对幼儿而言。有创造力的老师们创作了诗歌来展示从加法和减法到理解货币兑换的一切。一个类别的例子是等式诗，它涉及到通过诗歌的韵律和韵文使用文字或图像来实现一个数学公式。这些方法可以使用实际的数字，也可以使用描述性的概念——比如蜜蜂加皮肤等于螫刺——尽管后者对于一般概念更有效。有些老师甚至会选择诗歌来代替传统的文学故事形式的数学题。。

尽管一方依赖感情，另一方依赖逻辑和理性，但倡导者相信数学和诗歌可以齐头并进。毕竟，数学概念通常以文字和情境的形式呈现，就像前面提到的文字问题一样。此外，个人经常使用诗歌或其他象征性语言来记住数学思想，例如创建首字母缩略词来记住公式的特定顺序。像微积分和几何这样的高等数学也经常合并字母和数字。。

人们甚至可以说数学本身——就像诗歌一样——是一门符号学科。正如一个恰当的词或隐喻成为诗歌中更大主题的体现，一个简单的数学符号或公式也可以用来表示时间、运动和现实本身的概念。在这两个看似不同的领域，人们可能会发现生活的模式。数学诗可以说明这种趋同。