课堂模拟是一种涉及计算机建模的技术,通过创造真实世界体验的效果或外观,帮助学生训练各种职业或技能。模拟帮助学生更好地理解课堂上教授的概念。模拟练习还可以帮助学生通过专业或技能的实践获得解决问题的技能。可在学校拥有和运营的实验室中找到模拟器,用于学生培训的课堂模拟部分。。
驾驶教学的学生可能需要在实际驾驶真正的汽车并沿街行驶之前参加课堂模拟。他们可以在学习驾驶规则和安全预防措施的同一教室里练习驾驶,也可以到所谓的模拟实验室(通常称为sim实验室)进行实践或实践部分的培训。课堂模拟可以让学生坐在类似汽车驾驶座的椅子上,椅子旁边有模拟设备:方向盘、换档、喇叭、带灯和仪表的仪表板、油门和制动踏板。本练习的计算机建模部分通常包括一段视频,描述其他车辆行驶的道路。。
这些课堂模拟让学生了解在与其他驾驶员共享道路的同时控制车辆的感觉。他或她在屏幕上观看活动,必须与之互动。当踩下油门踏板时,视频模拟加速,当踩下制动踏板时,视频模拟汽车减速。转向也受到控制,喇叭的声音也受到控制,以提醒其他驾驶员。课堂模拟应有助于培训学生如何避免事故,并向他们展示在驾驶车辆时保持警惕的必要性,以及教他们其他驾驶技能,如停车。。
急救医疗技师(EMT)学生也可以进行课堂模拟。计算机建模用于模拟人体模型中的脉搏和呼吸等生命体征,以便学员可以练习测量血压、检查和监测患者的呼吸。尽管课堂模拟的目的是让学生进行动手实践,尽可能接近真实生活体验,但计算机建模永远无法取代现实世界中的工作。这就是为什么无论一个学生参与了多少模拟,模拟都几乎不计入职业经验的原因。。
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