什么是体验式教育?(experiential education?)

体验式教育是一个教育过程,一个人通过直接的经验和互动来学习,而不是简单地通过讲授或阅读。在这种类型的教育中,学生有可能进行实地考察,到教室外学习,而教师往往会尽可能地将外部材料带入课堂。某些研究领域,特别是科学和技术,往往从这种类型的学习而不是说教的方法中获益匪浅。体验式教育通常是由教师创造和推动的、由学生创造意义的相互互动的经验。...
Children learn through hands-on experience.

体验式教育是一个教育过程,一个人通过直接的经验和互动来学习,而不是简单地通过讲授或阅读。在这种类型的教育中,学生有可能进行实地考察,到教室外学习,而教师往往会尽可能地将外部材料带入课堂。某些研究领域,特别是科学和技术,往往从这种类型的学习而不是说教的方法中获益匪浅。体验式教育通常是由教师创造和推动的、由学生创造意义的相互互动的经验。

Experiential education focused on teaching outside the traditional classroom.

通常与体验式学习联系在一起,它们是相互关联的,但不是同义词。两者的区别不仅仅是语义上的,因为体验式学习是实际的过程,通过这个过程,体验式教育被应用到学生身上并使之成为现实。换句话说,体验式学习与学生以及学生如何在学习过程中创造意义更直接相关。体验式教育一般指的是对整个过程的考察,包括教师和学习发生的环境。

这种类型的教育强烈地扎根于了解学生如何体验学习过程,以及如何利用这种体验来提高他或她的教育。在体验式教育中,学生和教师通常一起工作,创造一种经验,为学生创造新的信息和实际意义。这通常是通过寻找能使所学内容与学生相关的方法来实现的,因为当学生明白为什么这些信息对他们有意义时,他们往往能最好地学习材料。

例如,学习不同动物的学生当然可以通过看动物的图片和听不同物种的名称和描述来学习。然而,体验式教育会走出教室,学生可能会去动物园,在那里他们可以亲眼看到动物。当学生看到鸟类、哺乳动物、鱼类和亚种之间的关系时,动物的不同分类对他们来说变得更加相关,并理解这种分类如何使讨论动物更容易。

体验式教育中的教师创造了学习的环境,协助学生构建意义。前面例子中的老师会指出不同的动物,并讨论物种和动物种类的相似性。这位老师可能也会提出问题,以确定学生所学的内容的相关性。作为促进者,教师可能会引导学生更好地理解他们所要学习的内容,并挑战学生为自己创造意义和知识。

  • 发表于 2022-02-14 00:21
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  • 分类:教育

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