成为一名工程师通常需要参加一些工程课程,以进一步获得工程学位。这些课程由工程教授教授,也被称为工程讲师。工程学讲师的主要工作是为工程专业学生授课,并传授工程专业知识。尽管有这个头衔,但工程讲师不一定只讲课。大多数工程课涉及讲座和课堂演讲、实践活动和案例研究的混合。
为了获得工程讲师的资格,一个人本身通常必须有工程学位,以及大量的工程经验。大多数情况下,工程讲师都有最终学位,如博士学位。讲师通常以教学为主要职业,但有时也会根据课程安排和其他因素,继续兼任工程师。
工程是一个广泛的领域,每个专业和次专业都有讲师。工程师可能拥有电气和机械工程、土木工程、化学工程或冶金工程等方面的专业知识。这些专业知识大部分是在工作中获得的,但要达到这个目的总是从课堂开始。
工程学讲师职位的可用性主要取决于大学的需求。世界各地的大多数学院和大学都有工程系,但其规模和专业根据大学的能力和学生的兴趣而有所不同。较大的工程系通常比较小的学校有更多的工程讲师职位空缺。
对该领域的大多数人来说,获得一个工程学讲师的职位是很有声望的。然而,随着这种声望的提高,竞争也随之而来,要找到一份工程学讲师的工作往往很困难。一旦找到一个职位并被聘用,通常会有很大的好处。大多数大学讲师都在所谓的 "终身制 "轨道上,如果在就业的头几年满足某些障碍,就有可能获得永久的职业。
工程学讲师的职责和准确的工程学讲师工作描述因学校的需要而异,但大多数时候,工作是将教学与学术研究混合在一起。一些学校要求他们的讲师成为学生导师,或在某些大学委员会中任职。更多的时候,出版也是工程学讲师的职责。无论是书籍、文章,还是在工程杂志上发表的案例研究,书面工作显示了持续的学术活动。
工程学讲师首先是工程师,但也必须是学者和教师。这项工作是一项混合了学生发展和个人研究及专业知识的工作。工程学讲师的职业在很大程度上可以是自创的,因为讲师可以在许多方面为其职业轨迹定下基调。一些讲师一直在学术界工作到退休,而另一些讲师则在大学工作几年,然后利用这些经验作为跳板进入新的职业道路。
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