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如果你不理解刚刚读到的内容,阅读可能毫无意义。提高阅读理解能力可以让读者获得更大的满足感,因为阅读活动会给你带来前所未有的知识回报。无论你是在阅读信息性文章还是长篇小说,你在做什么类型的阅读都无关紧要。你可以对不同类型的阅读材料使用类似的策略来提高阅读理解。...
程序教学是一种将要学习的材料以小块信息呈现给学生的教学方法。为了阅读材料,学生需要展示对先前信息的理解,从而获得正确回答的即时强化。这种方法可以由教师指导,也可以由学生自学。它也适用于计算机辅助学习。该方法最初由B.F.推广。斯金纳作为一种行为教学法。...
计算机是二十一世纪教室里的常见景象,技术已经被用来简化许多教育任务。有不同类型的教育计算机使用,并不是每一次在课堂上使用计算机都被认为是计算机辅助教学(CAI)。被认为是CAI或基于计算机的教学(CBI)的计算机的教育用途是指通过计算机程序向被动学生提供教学,或者计算机是交互式和个性化学习环境的平台。...