暂无介绍
社会学定义的制裁是强制遵守社会规范的方式。当制裁被用来庆祝合规时是积极的,当制裁被用来惩罚或劝阻不合规时是消极的。无论哪种方式,制裁的使用及其产生的结果都被用来鼓励我们遵守社会规范。...
生命历程视角是一种社会学方法,通过文化定义的年龄类别序列来定义生命过程,人们通常期望在从出生到死亡的过程中经历这些年龄类别。...
在研究中,不引人注目的测量是一种在被观察者不知情的情况下进行观察的方法。不引人注目的措施旨在尽量减少社会研究中的一个主要问题,即受试者对研究项目的意识如何影响行为和扭曲研究结果。...
控制变量是在研究分析中保持不变的变量。使用控制变量通常是为了回答四类基本问题:...
定义:母系关系是指由一名或多名成年妇女及其子女组成的没有父亲在场的家庭。例如,以妇女为户主的单亲家庭是以母系为中心的,因为她们的日常家庭生活是围绕母亲组织的。...
当心理学和社会学等领域还很新的时候,乔治·赫伯特·米德(George Herbert Mead)成为了一位领先的实用主义者和符号互动主义的先驱,符号互动主义是一种探索社会中人与人之间关系的理论。米德去世一个多世纪后,人们普遍认为他是研究社会环境如何影响个人的社会心理学的创始人之一。他曾在芝加哥大学任教过很多年,他也与现在被称为芝加哥社会学学派的人联系在一起。...
民族方法学是社会学中的一种理论方法,它基于这样一种信念,即你可以通过破坏一个社会的正常社会秩序来发现它。民族方法学家探索人们如何解释他们的行为的问题。为了回答这个问题,他们可能会故意破坏社会规范,看看人们如何反应,以及他们如何试图恢复社会秩序。...
定义:采样错误是指使用样本对抽取样本的总体进行推断时发生的错误。抽样误差有两种:随机误差和偏差。...
查尔斯·赖特·米尔斯(Charles Wright Mills,1916-1962),俗称C.赖特·米尔斯,是一位世纪中期的社会学家和记者。他以对当代权力结构的批判、关于社会学家应如何研究社会问题和与社会交往的精力充沛的论文以及对社会学领域和社会学家学术专业化的批判而闻名。...
知识社会学是社会学学科中的一个分支领域,研究人员和理论家将知识和知识作为社会基础的过程,以及如何将知识理解为社会产物。基于这种理解,知识和认知是背景性的,由人与人之间的互动形成,并从根本上由一个人在社会中的社会位置形成,包括种族、阶级、性别、性、民族、文化、宗教等——社会学家称之为“位置性”,以及构成一个人生活的意识形态。...
如果你是一名本科生或研究生,你很有可能会被要求在你的课程中进行至少一次文献回顾。文献综述是一篇论文,或是一篇大型研究论文的一部分,它回顾了某一特定主题的当前知识的关键点。它包括实质性的调查结果以及其他人对该主题的理论和方法贡献。...
访谈是一种定性研究方法(社会学家和其他社会科学家使用),研究者口头提出开放式问题。这种研究方法有助于收集数据,揭示研究人群的价值观、观点、经验和世界观。访谈通常与其他研究方法相结合,包括调查研究、焦点小组和人种学观察。...
隐性课程是一个概念,它描述了学生在学校里所教授的、可能影响其学习体验的、通常未被表达和承认的东西。这些通常是与他们所学的学术课程无关的默示课程,这些课程都是从学校学到的。...
调查是社会学中有价值的研究工具,通常被社会科学家用于各种各样的研究项目。它们特别有用,因为它们使研究人员能够大规模收集数据,并利用这些数据进行统计分析,从而揭示各种测量变量如何相互作用的结论性结果。...
显性功能是指社会政策、过程或行动的预期功能,这些政策、过程或行动有意识地、有意识地设计为对社会产生有益的效果。同时,一种潜在的功能是一种没有意识到的功能,但它对社会有着有益的影响。与显性和隐性功能相反的是功能失调,这是一种本质上有害的意外结果。...