初級的(primary)和次級社會化(secondary socialization)的區別
在看初級社會化和中級社會化之間的區別之前,讓我們先了解一下社會化的一般概念。社會化是指一個人,主要是一個孩子,變得社會化的過程。這包括瞭解自己的社會和文化。正是通過這種方式,孩子學會了態度、價值觀、規範、習俗、禁忌和各種社會文化因素。當一個孩子出生時,他不知道社會和文化因素。為什麼孩子成為社會的一員是必要的。社會化主要是雙重的。他們是初級社會化和中等社會化。初級社會化是指兒童在幼兒時期通過家庭社會化的過程。二級社會化從初級社會化結束的地方開始。這包括教育、同齡人群體等其他社會主體所扮演的角色,這是兩者之間的關鍵區別。通過本文讓我們進一步考察兩者的區別。
什麼是社會化(primary socialization)?
初級社會化是指兒童在幼兒時期通過家庭社會化的過程。這凸顯了家庭是初級社會化過程中的關鍵因素。讓我們通過一個簡單的例子來理解這一點。家裡一個很小的孩子對自己的文化知之甚少。他不知道價值觀、社會規範、習俗等。孩子是通過家庭瞭解在特定社會中什麼是被接受的,什麼是不被接受的。
根據塔爾科特·帕森斯的說法,在談到初級社會化時,家庭有兩個具體的過程。他們是,
- 社會文化內化
- 人格結構
帕森斯指出,僅僅學習一個人的文化是不夠的,因為它可能導致社會的停止。相反,他建議文化內化,這將有助於一個人的文化的連續性。其次,他解釋說,孩子的個性是根據他的文化和環境塑造的。從這個意義上說,家庭就像一個工廠,生產必要的個性。現在讓我們繼續進行二級社會化。
什麼是次級社會化(secondary socialization)?
中等社會化指的是在以後的幾年裡通過教育和同齡人群體等機構開始的過程。這突出表明初級社會化和二級社會化發生的時間段是不同的。當涉及到二級社會化時,家庭的參與程度較低,因為其他社會代理人或中介機構佔據了重要地位。
這一點可以通過學校清楚地理解。在學校裡,孩子們獲得了新的經驗,因為學校是家庭和社會之間的橋樑。這孩子學會了不必像在家裡那樣受到特別的關注而被平等對待。他也學會了容忍別人,和每個人一起工作。從這個意義上說,孩子通過二次社會化獲得的接觸更接近實際社會。這清楚地突出了初級和中級社會化之間的區別。這可以概括如下。
初級的(primary)和次級社會化(secondary socialization)的區別
初級和中級社會化的定義:
初級社會化:初級社會化是指兒童在幼兒時期通過家庭社會化的過程。
二級社會化:二級社會化是指在以後的幾年裡通過教育和同齡人群體等機構開始的過程。
中小學社會化的特點:
社會代理人
初級社會化:家庭是主要的社會主體。
中等社會化:教育和同齡人群體是二級社會代理人的一些例子。
角色
初級社會化:兒童首先通過初級社會化實現社會化。
二級社會化:在二級社會化中,兒童進一步社會化。
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