不要只是學習編碼，要學會如何像電腦科學家一樣思考

最近，關於是否每個人都應該學習編碼有很多爭論。軟體工程師葉夫根尼·布里克曼說，這是一個錯誤的問題：學習程式設計和學習電腦科學之間有著巨大的區別，而電腦科學是一種更有價值的技能。...

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最近，關於是否每個人都應該學習編碼有很多爭論。軟體工程師葉夫根尼·布里克曼說，這是一個錯誤的問題：學習程式設計和學習電腦科學之間有著巨大的區別，而電腦科學是一種更有價值的技能。

他說，學習編碼確實有很多好處。你將學習如何構建應用程式和解決技術問題，它可以開啟職業之門。

然而，程式設計只是電腦科學的一個很小的部分，還有其他方法可以將更廣泛的電腦科學概念應用到生活中。

程式設計，或寫程式碼，是你指示計算機執行某些操作的方式。如果你以前從未編寫過程式碼，那麼你可能已經習慣了透過單擊現有應用程式中的內容與計算機進行互動。在引擎蓋下，這個應用程式由一些程式碼組成，這些程式碼告訴計算機如何顯示應用程式，在哪裡儲存或檢索資料，以及如何對你的點選做出反應。所有的程式設計都基於電腦科學的原理……[它]是應用新的思維方式學習電腦科學的一個重要部分。然而，程式設計本身並不像通用的那樣。

電腦科學，另一方面，教你批判性思維技能，是有用的領域以外的技術；它教會你處理和表達資訊。

Brinkman用這個比喻解釋了程式設計和電腦科學之間的細微差別：

現在，技術無處不在並不意味著你必須在學校學習。例如，我們都乘坐飛機飛行，但獲得飛行員執照不是K-12課程的一部分。但是，你需要瞭解如何思考飛行的工具是課程的一部分：

Physics and math help you understand gravity, forces, pressure, velocity, friction, and lift.
Biology teaches you what happens to the human body at high altitudes, with limited oxygen, and extreme cold.
History explains how the airplane was developed, how it evolved, and its role in travel, commerce, and warfare.

當你高中畢業的時候，你已經知道什麼是飛機，它是如何工作的，以及如何安全地使用它。像物理、數學、生物和歷史這樣的通用課程教你如何思考各種各樣的話題，包括飛機；這與教你如何使用工具的課程不同，例如如何駕駛一種特定型別的飛機。

出於同樣的原因，我們應該專註於電腦科學的教學，而不僅僅是編碼：前者是一種通用的思維方式，而後者是一種特定的工具。

檢視完整的文章，瞭解更多關於學習程式碼和學習思考（透過電腦科學課程）之間經常混淆的區別的例子和細節。

不要學編碼。學會思考別慌

Seamartini Graphics（Shutterstock）攝。