在我們的日常生活中,資料和資訊的使用頻率非常高。根據上下文的不同,這些詞的含義和用法也不同。資料和資訊都是一種知識或用來獲得知識的東西。雖然可以互換使用,但這兩個詞的意思有許多不同之處。
資料指的是最低的抽象或原始輸入,當處理或安排時,會產生有意義的輸出。它是一組或多個組塊,代表與變數有關的定量和定性屬性。資訊通常是資料的處理結果。更具體地說,它是從資料中衍生出來的。資訊是一個概念,可用於許多領域。
資訊可以是一種精神**、感知、表徵、知識,甚至是一種指令。資料的例子可以是事實、分析或統計。在計算機術語中,符號、字元、影象或數字都是資料。這些是系統提供有意義解釋的輸入。換句話說,有意義的資料就是資訊。
資訊可以解釋為任何一種可以與人交流的理解或知識。它可以是關於事實、事物、概念或任何與相關主題相關的東西。
資訊這個詞來自拉丁語。派生它的動詞是informare,意思是“指示”。它也意味著讓一個想法或事實形成形式。Data是拉丁單詞datum的複數形式。意思是“給予”。在數學和幾何領域,術語“資料”和“給定”經常互換使用。這就是這個術語是如何在計算機領域中得到應用的。
如果資料處於系列中的最低階別,則資訊將放在下一步。舉個例子,如果你有世界七大奇跡的名單,那就是一個資料;如果你有一本書提供了每一個奇跡的細節,那就是資訊。
資料可以是數字、字元、符號甚至圖片的形式。這些資料的集合傳達了一些有意義的想法,這就是資訊。它可以回答諸如誰、哪個、什麼時候、為什麼、什麼和如何等問題。
原始輸入是資料,以這種形式存在時沒有意義。當資料被整理或組織成有意義的東西時,它就有了意義。這個有意義的組織就是資訊。
資料通常是透過記錄或觀察獲得的。例如,一天中的溫度就是資料。當要收集這些資料時,一個系統或一個人監視並記錄每天的溫度。最後,在將其轉化為有意義的資訊時,分析了溫度的變化規律,得出了有關溫度的結論。所以獲得的資訊是分析、交流或調查的結果。
Summary:1. Data 知識層次最低,資訊層次次之。資料本身並不重要。資訊本身是重要的。觀察和記錄是為了獲得資料,而分析是為了獲得資訊。
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