我们教孩子钱是因为我们希望他们长大后成为有经济责任感、聪明的成年人。《福布斯》指出,还有一个很大的好处:防止孩子被宠坏。
作家罗恩·利伯告诉《福布斯》,金钱可以用来教导每一种与被宠坏相反的行为,包括慷慨、好奇、耐心和毅力。在这篇文章推荐的几条金钱课程中,我最喜欢的一条是:在欲望和需求之间划清界限:
Lieber建议在纸上创建一个“想要/需要”的连续体,使用水平线,需要在左边,想要在右边。例如,他说,雨靴可能是一种需求,但“当价格翻两番时,橡胶不会变得更好。”因此,他把25美元的雨靴放在“需求”之下,而100美元以上的雨靴放在“需求”之下。然后,为每一个,画一条垂直线沿着这个连续体。这条线左边是你愿意为孩子的需要付出的,右边是你不愿意付出的。
在他的家族里,Lieber提倡他所说的“土地的终点线”,基于他认为中等价格但高质量的商人会为一件商品收费。如果他的女儿想要的东西价格高于土地末端的同等价格,那就是一个愿望,她必须用自己的钱支付差价。
最重要的是要有这样的讨论,你解释说,你不想为一件事支付超过X美元,因为你宁愿把钱花在其他事情上。
我们之前已经讨论过玩“想要vs.需要”的游戏,但这更进一步,我们设定了一个支出限制来决定一个潜在的购买应该在哪个栏下进行。
“每美元乐趣小时测试”也是一个有趣的教学工具。
如何不抚养被宠坏的孩子:7个重要的金钱课程|福布斯
弗兰克·波士顿(bost***photos)摄。
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