“写一篇文章，并用事实作佐证。”

你听过多少次老师或教授这样说？但许多学生可能想知道什么才算是事实，什么才算不上。这意味着他们不知道什么时候引用一个来源是合适的，什么时候不使用引用是可以的。

Dictionary.com声明一个事实是：

• 证明存在或已知存在的事物。

这里的“演示”是一个提示。老师告诉你使用事实的意思是，你需要用一些支持你的主张的证据（来源）来支持你的主张。这是老师用来确保你在写论文时确实使用了一些参考资料的一个技巧，而不是简单地列出你的观点。

这听起来很容易，但实际上有时很难知道什么时候需要用证据来支持陈述，什么时候可以不支持陈述。

何时引用消息来源

任何时候你提出的不是基于众所周知的事实或常识的主张都应该使用证据（引文）。下面列出了您的老师希望被引用的情况：

• 你提出了一个可能会受到挑战的具体主张——比如伦敦是世界上雾最多的城市。
• 你引用某人的话。
• 你提出了一个不为人所知的具体主张，就像印度洋是世界上最年轻的大洋一样。
• 你解释了来源的信息（给出含义，但改变措辞）。
• 提供权威（专家）意见——比如“细菌引起肺炎”
• 你从别人那里得到了一个想法，即使是通过电子邮件或对话。

虽然可能有一些有趣的事实你已经相信或知道很多年了，但当你为学校写论文时，你会被要求提供这些事实的证据。

您应该支持的索赔示例

• 热水结冰的速度比冷水快。
• 贵宾犬比斑点狗更友好。
• 美国的栗树几乎灭绝了。
• 开车时吃饭比开车时打手机更危险。
• 托马斯·爱迪生发明了计票器。

当你不需要引用来源时

那么，您如何知道何时不需要引用来源？常识基本上是每个人都知道的事实，就像乔治·华盛顿是美国总统一样。

更多的常识或众所周知的事实的例子

• 熊在冬天冬眠。
• 淡水在华氏32度结冰。
• 许多树在秋天落叶。
• 有些树秋天不落叶。
• 熊冬眠。

一个众所周知的事实是很多人都知道的，但如果读者不知道，他/她也可以很容易地查找到。

• 最好在早春种花。
• 荷兰以郁金香闻名。
• 加拿大有多种语言的人口。

如果你真的不确定什么是常识，你可以给它小妹妹测试。如果你有一个弟弟妹妹，问他或她你正在思考的问题。如果你得到一个答案，这可能是常识！

好的经验法则

对任何作家来说，一个好的经验法则是，当你不确定引用是否必要时，继续使用引用。这样做的唯一风险是在你的论文中乱丢不必要的引文，这会让你的老师发疯。太多的引文会给你的老师留下这样的印象：你试图把你的论文扩展到一定的字数！

只要相信自己的最佳判断，对自己诚实。你很快就会掌握窍门的！