反问句是一个仅仅为了有效而没有预期答案的问题（比如“我怎么会这么笨？”）。答案可能是显而易见的，也可能是提问者立即给出的。也被称为情色、情色、疑问、发问和反极性问题（RPQ）。

反问句可以是“一种有效的说服手段，微妙地影响人们想要从听众那里得到的反应”（爱德华P.J.科贝特）。见下面的例子和观察。它们也可以用于戏剧或喜剧效果，也可以与其他修辞手法相结合，如双关语或双关语。

在英语中，反问句常用于演讲和非正式写作（如广告）。反问句在学术话语中出现的频率较低。

发音：ri-TOR-i-kal KWEST shun

反问句的类型

• 安托垂体和垂体
• 外折
• 性欲

实例和意见

• “所有[修辞]问题都有一个共同点……那就是它们不是被问出来的，也不是被理解为寻求信息的普通问题，而是提出某种与问题相反的主张或主张。”（艾琳·科希克，《超越修辞问题》，约翰·本贾明斯，2005）
• “婚姻是一种美妙的制度，但谁愿意生活在一种制度中呢？”（H.L.门肯）
• “我没有想到要请医生，因为我一点也不知道，虽然我也没有想到要打电话给办公桌，要求关掉空调，但我从来没有打过电话，因为我不知道给可能来的人多少小费，谁是这么年轻的人？”（琼·迪迪翁，“再见了。”没精打采地走向伯利恒，1968年）
• “实现这一古老梦想的手段就在眼前：贫困可以被消灭。我们要忽视我们中间这个欠发达的国家多久？当我们的人类同胞遭受苦难时，我们还要多久才能从另一个角度看问题？要多久”（迈克尔·哈林顿，《另一个美国：美国的贫困》，1962年）
• “我必须争辩奴隶制的不法性吗？这是共和党人的问题吗？这是一个逻辑和论证规则解决的问题吗？这是一个困难重重的问题，涉及到难以理解的正义原则的可疑应用？”（弗雷德里克·道格拉斯，“对奴隶来说，七月四日是什么？”，1852年7月5日）
• “难道不是犹太人的眼睛吗？难道不是犹太人的手、器官、尺寸、感官、情感、激情吗？如果你刺我们，我们不会流血，如果你挠我们，我们不会笑吗？如果你毒害我们，我们不会死吗？（威廉·莎士比亚《威尼斯商人》中的夏洛克）
• “我能问一个反问句吗？我能吗？”（安布罗斯·比尔斯）
• “你们不高兴你们使用拨号键吗？你们不希望每个人都这么做吗？”（20世纪60年代关于拨号键肥皂的电视广告）
• “真的能看到你的耳道内部——这会很吸引人，不是吗？”（索诺斯的信，一家助听器公司，在《我们不愿回答的反问》中引用了这封信。《纽约客》，2003年3月24日）
• “如果熟能生巧，没有人是完美的，那为什么还要练习呢？”（比利·科根）
• “医生们称他们所做的事情为‘实践’，这不是有点令人不安吗？”（乔治·卡林）
• “难道只有我一个人认为奇怪的是，一个发明纸、火药、风筝和其他任何有用的东西的人，一个有着三千年悠久历史的人，还没有发现一对编织针不能捕捉食物吗？”（比尔·布莱森，《来自一个小岛的笔记》，Doubleday，1995年）
• “印度人[在奥利弗·斯通的电影《门》中]的作用与《与狼共舞》中的作用相同：他们让高薪得多的白人电影演员显得深情而重要，并与古老的真理保持着联系。印度人喜欢被这样利用，作为精神精灵或宇宙功勋徽章吗？”（利比·格尔曼·瓦克斯纳[保罗·鲁德尼克]，“性、毒品和额外的力量”如果你问我的话，1994）

莎士比亚《凯撒大帝》中的反问句

修辞性问题是指那些措辞恰当的问题，通常只能从你演讲的听众那里得到一个答案。从这个意义上讲，它们就像是简略推理中未提及的前提，可以不提及，因为它们可以被认为是公认的理所当然。“例如，布鲁特斯问罗马公民：'谁在这里如此卑鄙，会成为奴隶？'马上补充说：'如果有的话，说出来，因为我冒犯了他。'布鲁特斯再次问：'谁在这里如此卑鄙，以至于不爱他的国家？'让他也说出来，'因为我冒犯了他。'布鲁特斯敢于提出这些反问，深知没有人会以错误的方式回答他的反问句。“同样，马克·安东尼在描述了凯撒的征服如何填满了罗马的金库后问道：‘这在凯撒看来是雄心勃勃吗？’并且在提醒民众凯撒三次拒绝了向他提供的王冠后，安东尼问道：‘这是雄心壮志吗？’这两个问题都是反问，只能有一个答案。”（莫蒂默·阿德勒，《如何说话如何倾听》，西蒙和舒斯特，1983年）

反问句有说服力吗？

“通过激发好奇心，反问句激励人们尝试回答所提出的问题。因此，人们更加关注与反问句相关的信息……”在这一点上，我认为需要注意的是，修辞疑问句研究的基本问题是缺乏对不同类型修辞疑问句说服效果的关注。显然，反讽性反问句对听众的影响将不同于一致性反问句。不幸的是，关于不同类型的反问句在说服语境中如何运作的研究很少。”（David R.Roskos Ewoldsen，“反问句在说服中的作用是什么？”《沟通与情感：纪念Dolf Zillmann的论文》，詹宁斯·布莱恩特等人编著，劳伦斯·厄尔鲍姆，2003年）

标点反问句

“人们不时地对问号的广泛应用感到不满，并试图缩小其范围，通常是对不同类型的问题提出不同的标记。反问句由于不需要回答而引起了特别的注意，因为反问句的性质如此不同。伊丽莎白时代的印刷工亨利·登哈姆是一位早期的倡导者，在1580年代为这个功能提出了一个反向问号（؟），后来被称为渗透标记（来自一个拉丁词，意思是提问行为）。手写起来很容易，一些16世纪晚期的作家偶尔也会使用它，如罗伯特·赫里克……但印刷商对此不感兴趣，而且这个标记从未成为标准。然而，它在网上获得了新的生机……。”（大卫·克里斯托，提出一个观点：英语标点符号的微妙故事。圣马丁出版社，2015年）

反问句轻松的一面

-霍华德：我们需要问你一个问题。-克劳利教授：真的吗？让我问你一个问题。当一个拥有博士学位和二十年经验的有成就的昆虫学家在大学削减所有资金时会做什么？-拉杰什：向人们提出令人不舒服的修辞问题？（西蒙·赫尔伯格、刘易斯·布莱克和库纳尔·纳亚在《吉米尼猜想》中的《大爆炸理论》，2008）-佩妮：谢尔顿，你知道现在几点了吗？-谢尔顿：当然知道。我的手表与科罗拉多州博尔德的原子钟相连。精确到十分之一秒。但当我这么说的时候，我突然想到你可能又在问一个反问。（凯利·库科和吉姆·帕森斯在《卢本菲尔德衰变》中的作品，《大爆炸理论》，2008年）-卡梅隆博士：你为什么雇用我？-豪斯博士：这有关系吗？-卡梅隆博士：为一个不尊重你的人工作有点难-豪斯博士：为什么？-卡梅隆博士：这是修辞吗？-豪斯博士：不，只是因为你想不出答案。（豪斯，医学博士）：“我忘了，上帝哪天创造了所有的化石？”（杰克·鲍恩在《如果你能读的话：保险杠贴纸的哲学》一书中引用了一个反神创论的保险杠贴纸。兰登书屋，2010）辛普森奶奶和丽莎正在唱鲍勃·迪伦的《在风中吹拂》（“一个人必须走多少条路/才能称他为男人？”）。荷马无意中听到并说，“八条！”-丽莎：“这是一个反问！”-荷马：“哦，那么，七个！”-丽莎：“你知道‘修辞’是什么意思吗？”-荷马：“我知道‘修辞’是什么意思吗？”（《辛普森一家》，《辛普森奶奶回来时》）