第1部分第1部分，共2部分：构建论点

1. 1学习经典演讲模式的六个基本部分。西塞罗（公元前106年-公元前46年）的《发明者》是一本关于如何辩论的手册，经典的演讲在今天依然存在。西塞罗是一位哲学家、律师、政治家——简言之，他花了很多时间争论。无论我们是否听说过西塞罗，他的六部分结构仍然影响着我们的辩论方式。它深深植根于我们的西方文化中。经典演讲模式的六个部分是：引言（引言）事实陈述（叙述）论文（部分）证明（证实）反驳（反驳）结论（句型）引言、事实陈述和论文通常被组合在答案的第一段。。

2. 2在引言中让读者了解你的论点。虽然我们现在称之为引言，但西塞罗在论文第一部分的拉丁文是“绪论”这个古老的单词与现代单词“劝诫”有着相同的词根，后者的意思是“敦促前进”为了抓住西塞罗在开始一场辩论时所建议的精神，你应该用导言鼓励读者进入你的论文。许多争论都以一个有趣的事实或引语开始——一个吸引读者注意力的“钩子”。解释为什么这个答案的主题如此重要。你在这里的目标是让读者足够关心，想要继续阅读。另一种思考绪论的方法是考虑“引言”这个词来自何处。前缀“intro”的意思是“向内”，如内省（向内看）。“Duction”来自拉丁语词根“ducere”，意思是“领导”这就是现代词杜克（领队）和管弦乐队指挥（一起领队）的由来。在导言中，你想引导读者深入你的论点。。

3. 3在事实陈述中提供背景信息。在本节中，你将为读者提供理解你的论点所需的所有信息。例如，如果你的读者从未读过《杀死一只知更鸟》，他们将无法理解你对知更鸟符号的分析。你必须首先对这本书的内容做一个简短的总结，这样他们才能理解你微妙的论点。如果你的读者已经知道背景信息，你可以跳过这一部分。在西塞罗的拉丁文中，这一部分被称为“叙述”，这就是我们得到现代单词“叙述者”的地方叙述者是书中的声音，为读者提供无法通过对话或行动传达的信息。“知识”这个词本身与叙述有一个共同的词根：gnoscere。在本节中，你将向读者提供他们理解你的论点所需的知识。。

4. 在你的论文中分解你的论点。根据你的论点的复杂程度和长度，你的论文可能是一句话或两三句话。如果这是一个简短的回答问题，论文应该是一个句子。如果你有三个小时来回答这个问题，它可能是两个或三个句子。论文陈述有三件事：1）陈述你的主张/立场；2） 陈述你将讨论的关键问题，以支持该主张/立场；3）提供涵盖这些问题的顺序。这篇论文的一个很好的模型是：我将通过对X、Y和Z的分析来论证[主张/立场]。必须按照这个精确的顺序处理点X、Y和Z。西塞罗的拉丁语单词partitio与现代单词“partition”有着相同的词根，后者的意思是分裂或分离。当碧昂斯唱“司机请把隔板卷起来”时，她要求司机把把他和后面乘客隔开的窗户卷起来。因此，这篇论文是以列表形式分别列出论点的不同部分——X、Y和Z。。

5. 5.向读者展示证据中你的主张的证据。以下是你论点的主体段落。在简短的回答中，正文段落的数量可以与论文中的点数相对应。如果你提供了一个X、Y和Z，你可以在一个简单的段落中讨论每个元素。不过，在更长、更高级的论文问题中，你可以自由地在每一个分析点上花尽可能多的段落。如果问题需要外部来源，你希望在你的正文段落中使用它们作为你的主张的支持证据。在你的正文段落中，尽可能多地引用来自可靠来源的支持性引语和统计数据，以证明你的观点。请注意，仅仅列出一系列引用和数据来源是不够的。这不是在争论，而是在重复别人的信息或争论。你所使用的资料只能用来支持你自己的论点。你在正文段落中写的大部分内容都应该是你自己对这个问题的看法。。

6. 6驳斥反驳。在你阐述了自己的论点之后，你应该谈谈反对党的立场。这样做表明你对这个问题很了解，你知道不同意你的人在争论什么。这也表明你不怕吵架：你的论点非常有力，你可以在论文中表达不同意见，而不用担心他们的论点比你好。然而，最重要的是，你要证明你可以用你的分析和证据来驳斥反驳。不要在没有反驳的情况下加入反驳。反驳意味着“反击”你加入相反观点的唯一原因是为了反击并巩固自己的立场。。

7. 7.在结论中综合你的论点。在结论中，你应该从反驳反驳转变为重述自己的论点。但你应该做的不仅仅是重写你的论文。此时，您的读者将阅读您提供的所有证据。现在，你可以向他们解释X、Y和Z是如何协同工作来证明你的主张/立场的。你可能会注意到，在论文中你陈述了你的观点，在结论中你解释了它们如何作为一个整体结合在一起。不要用“总结中”或“总结中”这样的信号短语过渡到你的结论找到一个不那么明显、更复杂的过渡。。

第二部分第二部分：写你的文章

1. 1通过概述你的文章开始。既然你了解了你的论点的不同部分是如何协同工作的，你就可以开始勾勒出你的想法了。你可能想跳过概述论文的工作，直接进入论文。不过，你应该知道，这并不能节省你的时间。当你概述你的想法时，你将能够比没有大纲的时候更快地写出你的文章。为你在论文中选择的每一点创建一个要点。你的第一点应该包括引言、事实陈述和论文。你应该把“证明”或正文段落分成你在论文中陈述的多个点。如果你承诺了三点，那就创造三个要点。如果你承诺了四点，那就创造四个要点。请记住，正文段落必须遵循论文的确切顺序。为反论点的陈述创造一个点。你可以为你的反驳创建一个新的论点/段落，或者通过将反驳作为一个子论点，将其全部保留在一个段落中。为结论创造一个论点。。

2. 2.写出你的大纲。对于提纲中的每一点，填写重要的信息，这将在写文章时唤起你的记忆。你不必写完整的句子或详细的想法——只要记下你需要的任何东西，当你在以后的句子中迷失时，就可以让你走上正轨。如果你使用的是外部资源，你应该把它们包括在你的大纲中。你不想不经意间漏掉一个好的来源，因为你被写作所吸引而忘记了它。

3. 3.在大纲中写下主题句。每一段的第一句话叫做“主题句”，它是该段的一篇论文。一篇论文告诉你整篇论文将要讨论的内容的范围。一个主题句告诉你段落中要讨论的内容的范围。但是，主题句不仅仅是指向它的段落将要讨论的内容。它还从上一段向后延伸，以创建一个平滑的过渡。当你在文章的中间时，转换可能是困难的。当你看一个轮廓时，你可以看到所有的部分是如何组合在一起的。使用过渡词，如“此外”、“类似地”或“实际上”，在一致的想法之间过渡。使用“冲突”过渡词和短语在冲突的观点之间过渡——比如反驳和反驳。然而，与此相反，例子包括：。。

4. 4.用提纲写文章。如果你在提纲中加入了一些想法，你应该能够一行一行地按照提纲写文章的内容。即使有一个很强的提纲，你也可能难以开始写作过程。特别是如果考试是定时的，就开始写作，即使你觉得很糟糕。如果你只是坐在那里凝视太空，你就不会有任何东西了。这样，至少你有东西要展示，当你找到更有力的语言和观点时，你总是可以删除不好的材料。确保在写作过程中反复参考大纲。这是你答案的路线图。不要偏离航线。。

5. 5.决定何时纠正错误。想想考试在测试什么。你是在测试你的分析能力还是写作能力？这个问题的答案将决定你应该花多少精力来编辑你的句子。如果你的评分主要是根据你的论点内容，那么把语法和拼写编辑留到最后一步。如果你的评分主要是基于语法和拼写，那么一定要边走边改正错误！在大多数情况下，你不会在其中一个方面得分。记住你的老师或标准化考试。在参加考试之前，有一个计划何时改正错误的策略。。

6. 6.提交论文前先校对。希望你写完论文后，在交论文之前，还有剩余的时间。明智地利用这段时间。即使你厌倦了写答案，只想完成它，也要利用这段时间校对你的文章。如果你在一个孤立的房间里，大声朗读这篇文章，找出听上去有误的语法错误。听到错误比看到错误更容易。倒读你的句子，寻找拼写错误。如果你正常阅读句子，你可能会略过这些错误。。