第1部分第1部分，共3部分：入门

1. 1观察真实的人。与对话一样，你必须观察真实的人，才能用语言复制这种真实感。所以，拿起一支笔或铅笔和一些可以写字的东西，走出去到公共场所。在公共场所观察陌生人，比如商场、咖啡馆甚至图书馆。写下他们的描述。他们穿什么？他们的头发是什么颜色的？他们走路怎么样？他们是自信地大步前进，还是弯腰偷偷摸摸？你观察到了什么怪癖？他们喝咖啡时会轻拍手指吗？他们会啃钢笔吗？他们在自言自语吗？你不必在观察的时候写下完整的描述，只需记下一些笔记，给自己以后的想法。所有这些观察结果都告诉我们一些关于一个人的事情，当你开始描述一个人时，你需要这些观察结果。注意你的家人和朋友。他们都有你已经习惯的习惯和个性怪癖。也开始记下来。描述你熟悉的人是一种很好的练习。

2. 2阅读你敬佩的作家对人物的描述。你并不是想完全复制它们，而是想弄清楚什么对它们有效以及为什么有效。分析别人的作品很重要，因为它能让你了解如何让自己的作品做类似的事情。“克劳利有一头黑发，颧骨很好，他穿着蛇皮鞋，或者至少可以推测他穿着鞋子，他能用舌头做非常奇怪的事情。而且，每当他忘了自己，他就有发出嘶嘶声的倾向。他也不怎么眨眼。”这一描述给出了物理特征的概要，但将大部分构成留给读者。它所做的是强调克劳利的“他者性”，因为克劳利实际上是一个恶魔。从这一段中还可以看出其他一些东西：克劳利穿着很好的衣服（蛇皮鞋），他试图融入人类，但并不成功，而且他并不总是控制自己。“突然，佛罗多注意到，一个长相奇怪、饱经风霜的人坐在墙边的阴影里，也在聚精会神地听霍比特人的谈话。他面前有一个高高的塔卡德，抽着一根奇怪雕刻的长柄烟斗。他的双腿在他面前伸展开来，露出一双柔软的皮靴，很适合他，但已经磨损得很厉害，现在粘满了泥浓重的深绿色布料做成的旅行色斗篷紧紧地裹着他，尽管房间里很热，他还是戴了一顶遮住脸的风帽；但当他看着霍比特人时，他的眼睛里闪着光芒。阿拉贡的介绍给我们的线索是，他不是布里福克人所认为的那个人——他的衣服做得很好，但已经磨损了“这说明了他奇怪的出身。托尔金展示了他对霍比特人感兴趣，但被移除，怀疑他的意图。请注意，这两个描述都是故事的一部分。他们设置了进一步的行动，而不是阻止它来描述每一个细节。托尔金的例子描绘了第一次看到阿拉贡是弗罗多做的，他注意到了这个角色对他的兴趣。”这篇文章也突显了佛罗多自己的高度警惕。

第2部分第2部分，共3部分：写下你的描述

1. 1确定如何使用描述。描述可以是实现目标所需的长度，也可以是长度，但每个作者的目标都不同。以上两个例子都是在介绍此人，但情况并非总是如此。词汇选择很重要。不同的人会有所不同。在上面托尔金的描述中，烟斗和“深绿色的布料”是一条线索，表明这个角色并不是他可能扮演的坏人。想一想你想要用你的描述来调用什么。另一个单词选择的例子：“露丝在门厅的一排座位上等着，有那么一瞬间，劳雷尔把她当成了陌生人。她裹在一条紫色钩编披肩里，披肩在前面扎成了一个粉红色的蝴蝶结，她那蓬乱的头发，现在是银色的，被一条松松的辫子绑在一个肩膀上。劳雷尔注意到她姐姐的辫子绑在一起时，感到一种几乎无法忍受的爱之痛。”这篇文章描述了罗斯和劳雷尔，但给出了读者劳雷尔的想法。这表明劳雷尔爱她的妹妹（不仅如此，还表明她姐姐的某种特质会吸引这种爱），这表明她感到与家人格格不入。它还把罗斯描绘成心不在焉的女性。她用面包领带做头发，戴着紫色钩编披肩。所选的词唤起了这种描述。

2. 2广泛的细节并不意味着好。不要觉得你必须描述这个人的每一个细节。你想要足够具体，给读者一些可以想象的东西，同时仍然把大部分想象留给读者。海明威在这个例子中的简短描述既描述了凯瑟琳，也描述了叙述者对她的兴趣：“她有一头非常美丽的头发，我有时会躺在床上，看着她在从敞开的门进来的灯光下把头发扭起来，即使在夜晚，它也会发光，因为有时就在真正的白天之前，水也会发光。”书写描述的一个好的经验法则是使用五种感官中不超过三种。所以，如果你已经唤起了视觉、声音和嗅觉，那么就没有必要引入触觉和味觉。当然，这只是一个指导方针，但这是一个值得考虑的问题。

3. 3.怎么不说呢。虽然讲述并不总是坏事，但展示将有助于将描述带到生活中。在上面的例子中，托尔金没有说“阿拉贡很脏，不想成为人群的一部分。”他让人们注意到自己衣服的磨损、靴子上的泥巴，以及他坐在角落里戴着兜帽的样子。举个例子：“玛格丽特有一头红头发，个子很高。她不喜欢它，希望人们不会注意到她，所以她买了染发剂。”这里的问题是，这种描述泄露了一切，却没有唤起任何东西。它也不会改变句子。他们都有相似的节奏。现在展示的例子是：“玛格丽特高耸于大多数人之上。她拒绝穿高跟鞋，当她走路时，她耸起肩膀，低下头。她那火红的头发对她没有帮助。现在她盯着面前架子上的染料选项，咬着她的表皮。”这里发生的事情是，读者感觉到玛格丽特对自己的不适，而没有被解释清楚（为双关语道歉）。使用主动词：“驼背”、“低头”、“高耸”、“凝视”、“咬”她的行为被描述。她不会穿高跟鞋，因为她讨厌别人注意到她，而她的身高和头发都让她不可能被注意到。这篇描述让读者了解了她的外貌和性格。

第3部分第3部分，共3部分：编辑描述

1. 1写一份以上的描述草稿。你的初稿并不完美。事实上，这可能不会很好。没关系！重写多次。尽量避免使用副词。这些令人讨厌的小词通常在讲述而不是展示时使用。如果你能找到其他方式来表达副词所表达的情感或描述，你的写作就会更加有力。副词的例子：可爱的、缓慢的、迅速的、愤怒的、愉快的。大声朗读你的描述。大声倾听你的写作将帮助你理解写作的节奏，并帮助你消除任何笨拙的短语或奇怪的措辞。让一位值得信赖的朋友或家人阅读并给出他们的建议。你的大脑经常会忽略错误，因为它已经知道描述应该是什么样子。让别人读你的描述也会帮助你知道你是否足够好地唤起了这个人。

2. 2请记住，描述应该推动故事的发展。如果描述持续不断，而没有提供故事，读者往往会放弃。确保你在描述中提供了对人物或故事的洞察力。通过关注三件事，你将确保你的描述让读者感兴趣。编辑描述时请注意这一点。角色的动机：角色的动机给读者一些想象和描述的东西，看看这个人如何融入故事的框架。例如，玛格丽特在这一段中的动机是，她会做各种事情来避免被注意，比如染头发。具体细节：再次强调，这是一种平衡，一方面细节太多，另一方面又太少。从这个例子来看，玛格丽特驼背、高耸、低着头，留着火红的头发。对角色的洞察：描述揭示了被描述人的哪些方面？对玛格丽特来说，是因为她讨厌个子高，不想让别人注意到她，而且她很焦虑。

3. 3继续写作。你写得越多越好。所以，继续阅读、分析和写作。任何事情都需要练习，所以练习，练习，练习你的描述。回顾一下你早期的工作。你会惊讶地发现自己已经走了这么远，你可以借此机会检查一下在你之前的描述中哪些是有效的，哪些是无效的。

• 无论你去哪里，都要随身携带笔记本。通过这种方式，你可以草草记下乘坐公共汽车、飞机或你最喜欢的书店的人的笔记。关注周围的人并描述他们，你会得到良好的实践。