透過觀察學習的有用性
選擇任何行業，你會發現很少有人自己做這項工作。大多數人引用了次要的來源，或者在網上查閱摘要，以快速瞭解他們認為需要知道的內容。但這正是為什麼更一貫地做無聊的工作實際上是一種競爭優勢。你應該自己觀察事情。
這篇文章最初出現在詹姆斯·克利爾的部落格上。
瑞士著名生物學家路易斯·阿加西（Louis Agassiz）把一個魚類標本放在研究生面前的桌子上。
“那隻是一條太陽魚，”學生說我知道，”阿加西回答。
他接著說，“寫一個描述。在不損壞樣本的情況下找出你能找到的。當我認為你已經完成了工作時，我會質問你。”
觀察力
這個學生寫了將近一個小時的信，直到他確信他幾乎知道了關於這條魚的所有知識。
然而，令這名學生非常失望的是，阿加西當天沒有回來見他。他的老師第二天也沒來。接下來的一週也沒有。最終，學生意識到了阿加西的遊戲：老師希望他更深入地觀察魚。
經過近百個小時的研究，這名學生開始註意到他以前沒有註意到的更精細的細節：魚鱗是如何形成的，魚鱗的圖案，牙齒的位置，每顆牙齒的形狀，等等。當他的老師終於回來了，學生解釋了他所學到的一切，阿加西回答說：“那不對。”然後走出了房間。這個學生起初既震驚又憤怒，最後以新的活力重新投入到這項任務中。他把以前所有的筆記都扔掉了。他整整一個星期每天研究這條魚10個小時。當他最後一次見到阿加西的時候，這個學生的作品讓他“大吃一驚”
比較物體的藝術
阿加西的學生在調查太陽魚後寫道：“我學會了比較物體的藝術。”這顆牙齒和旁邊的那顆相比怎麼樣？這個比例尺和另一邊的比例尺相比怎麼樣？魚的下半部分和上半部分的對稱性如何比較？
在生活的許多領域，比較物體的藝術是一種非常有用的策略。以舉重為例。
在我舉重的頭五年裡，我的成績最多隻能算是平庸。我以為是資訊阻礙了我。像很多人一樣，我認為一旦我找到了正確的鍛煉計劃，我就會做好準備。我的假設是，我只是還沒有達到下一個層次，因為我沒有遇到正確的資訊。我沒有意識到的是，我對完美配方的追求妨礙了我觀察實際結果。
當我開始更加小心和專註地觀察時，我意識到我的身體往往對更高的音量反應更好，而不是更高的強度。我註意到我在蹲起和提舉等主要動作中缺乏基本力量。我能夠利用這些觀察發現來調整我的訓練以適應我的需要，並因此取得更大的進步。正是透過比較我正在做的事情和實際對我有用的事情，我才取得了進步。
你自己乾吧
“我從不關註‘專家’的任何事情。我自己計算一切。”—理查德·費曼
當傑出的物理學家理查德費曼（richardfeynman）正在研究一種新的β衰變理論時，他註意到了一些令人驚訝的事情。多年來，專家們一直說β衰變是以一種特殊的方式發生的，但當費曼實際進行實驗時，他不斷得到不同的結果。
最終，費曼調查了所有專家的理論依據的原始資料，發現這項研究是有缺陷的。多年來，沒有人費心閱讀或重覆原來的研究！所有的專家都不停地互相引用，並用他們的共同意見為理論辯護。然後費曼走了過來，把一切都顛倒過來，僅僅是因為他自己做了計算。
你自己看看
“把事實掌握在自己手中；看，你自己看看！”-阿加西
選擇任何一個行業，你都會發現很少有人真正從事這項工作。
大多數人引用的標題不是讀原始研究，而是從一個次要的來源。大多數生物系學生不會花100小時觀察魚的每一個細節，而是在網上查閱魚類的描述。當大多數人說，“我讀了一篇關於氣候變化的文章，”他們真正的意思是，“我讀了一篇關於氣候變化的文章的標題。”
這正是為什麼更加始終如一地做無聊的工作實際上是一種競爭優勢。不要理會專家的建議，而要註意什麼會給你帶來結果。
你自己看看。
著名生物學家路易斯·阿加西談透過觀察學習的有用性
詹姆斯·克萊爾寫了一些基於科學的想法，這些想法可以幫助你養成習慣並掌握你的技能。如果你喜歡這篇文章，那麼加入他的免費通訊。
圖片來源：Iulia Makarova（Shutterstock）。
- 發表於 2021-05-18 21:08
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- 分類：網際網路
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