同形異義詞是由兩個希臘詞同形異義詞和同形異義片語成的。希臘同形異義詞的意思是相同的,而圖則是指書寫。顧名思義,同形異義詞是指具有相同書面形式的詞。換言之,同形異義詞是指拼寫相同但意義、來源和/或發音不同的詞。同形異義詞不應與同形異義詞、同音異義詞混淆。
同音異義詞是發音或拼寫相同,但含義不同的詞。
同音詞是發音相同但意義、來源或拼寫不同的詞
異義詞是拼寫相同,但發音和意義不同的詞。
You might have noticed that homographs are closely related to homonyms, homophones and heteronyms and some of these categories overlap each other. You can get a better understanding of the relation between these categories by observing the chart below.
在本節中,我們將討論兩個子類下的同形詞示例:發音相似的同形詞和發音不相似的同形詞。
熊(容忍,動物)
他尖叫著,無法忍受痛苦。
我們在動物園看到一隻熊。
快(快,禁食)
他跑得很快。
他們繼續禁食。
獸皮
她能隱瞞她的祕密。
她用獸皮做了一件大衣。
挑選(一種工具,選擇)
她錢包裡總是帶著一把梳子。
我想選那件紅裙子,但太貴了。
讀(讀的現在時態,讀的過去時態)
他喜歡看小說。
他已經讀了200多頁了。
傷口(受傷,風的過去時)
他的額頭上有個大傷口。
他用毛巾裹著頭。
鉛(金屬,引導的行為)
鉛比金輕。
導遊將帶領遊客。
分鐘(時間,極小)
給我一分鐘。
顯微鏡下可以觀察到細小的顆粒。
風()
我們可以聽到風從這裡吹來的聲音。
他忘了給鐘上發條。
看下麵這首詩。每行的結尾都包含一個同形異義詞。看看你能否透過理解同形異義詞的不同含義來解讀這首詩的意思。
當單詞不合適時——一首多義詞詩
我很生氣
當這些話不合適的時候!
就像整個春天
所有的鹿都跳了起來,
獅子們覺得他們可能
想展示他們的力量和力量,
當猴子盪鞦韆的時候
像鞦韆一樣從藤蔓上,
還有熊的吼叫
太吵了我受不了,
我不能試著撫摸
一個,因為它不是寵物!
我不是想刻薄,
但這些詞是什麼意思?
參考文獻:
“一首多義詞詩:教同形詞的教學計劃。”Brighthub。N.p.,N.d.網站。2016年2月4日<;http://www.brighthub.com/education/k-12/articles/58500.aspx>.
Image Courtesy:
“Venn diagram showing the relati***hips between homographs and related linguistic concepts” By Will Heltsley – Own work, (CC BY-SA 3.0) via Wikipedia.org
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