學生抗議後，英國放棄了偏頗演算法產生的考試結果

據路透社和英國廣播公司新聞報道，英國已經表示，英格蘭和威爾士的學生將不再收到基於一種有爭議的演算法的考試結果，此前有人指責該系統對背景較差的學生有偏見。這項宣告是在一個週末的示威遊行中宣佈的，抗議者在國家教育部門外高喊“操演算法”。...

據路透社和英國廣播公司新聞報道，英國已經表示，英格蘭和威爾士的學生將不再收到基於一種有爭議的演算法的考試結果，此前有人指責該系統對背景較差的學生有偏見。這項宣告是在一個週末的**遊行中宣佈的，**者在國家教育部門外高喊“操演算法”。

取而代之的是，由於流感大流行，正式考試被取消後，學生將根據老師的估計得到分數。此前，蘇格蘭也出現了類似的大逆轉，此前該國12.5萬份業績被下調。

在英國，A-levels是18歲左右學生參加的一系列考試。它們是大學畢業前的期末考試，對學生就讀的院校有著巨大的影響。大學根據學生預期的A-level成績提供錄取通知書，通常情況下，學生必須達到一定的成績才能獲得錄取。

換句話說：對學生來說，這是一年中壓力很大的時期，甚至在國家考試監管機構使用有爭議的演算法來估計他們的成績之前。

正如英國廣播公司（BBC）所解釋的，英國資格和考試管理辦公室（Ofqual）主要依靠兩條資訊來計算成績：一所學校內學生的排名和他們學校的歷史表現。該系統旨在產生在國家一級與前幾年大致相似的結果。總的來說，這就是演算法所達到的效果，《衛報》報道說，總體結果與前幾年相比有所上升，但只是略有上升。（根據該演算法的評分，獲得A*到C的學生比例比去年上升了2.4%。）

但這也導致數千個年級從教師的估計中被調低：35.6%的年級被調低了一個年級，3.3%的學生被調低了兩個年級，0.2%的學生被調低了三個年級。這意味著總共有近40%的業績被降級。對於那些需要達到預期成績以確保在首選大學獲得一席之地的人來說，這是改變生活的新聞。

更糟糕的是，資料顯示，收費的私立學校（也稱為“獨立學校”）不成比例地受益於所使用的演算法。據天空新聞報道，與去年相比，這些學校的A級及以上學生數量增加了4.7%。與此同時，國家資助的“綜合性”學校增長了不到一半：2%。

有各種各樣的因素，似乎有偏見的演算法。FFT教育資料實驗室提出的一個理論是，Ofqual的方法因某一科目的學生人數而異，而這一決定似乎導致了獨立學校成績下降的人數減少，而獨立學校每個科目的入學人數往往較少。《衛報》還指出，該報所稱的“極不公平”的制度很樂意提高“U”級（也就是不及格）的數量，並將a*級的數量四捨五入，而一位大學講師指出了監管機構方法中的其他缺陷。

然而，從根本上說，由於演算法如此重視一所學校的歷史表現，它總是會給表現不佳的學校的表現優異的學生帶來更多的問題，個人的工作會在統計中丟失。與此同時，較好學校的普通學生似乎得到了更寬大的待遇。調查結果引起如此大的憤怒的部分原因是，這一結果反映出許多人認為英國教育體系存在更廣泛的偏見。

**決定忽略由演算法決定的分數，這對許多人來說是個好訊息，但即使使用教師的預測也會帶來自身的問題。正如《連線》所指出的，一些研究表明，這種預測可能會受到自身種族偏見的影響。2009年的一項研究發現，在一組英語考試中，巴基斯坦學生比白人學生的分數要低（62.9%），來自黑人和加勒比海背景的男孩從16歲開始接受匿名評估時，成績會飆升。