主要區別——語音意識與音位意識
語音意識和音位意識是兩個相互聯繫的概念，儘管這兩個概念之間存在著差異。語音意識和音位意識是指兩種技能組合。首先讓我們定義這兩個概念，以便理解它們之間的關鍵區別。語音意識是指一個人在識別一個單詞時，必須注意到各個發音單位的能力。另一方面，音位意識是一種關注口語中單個聲音的能力。通過這篇文章，讓我們對語音意識和音位意識的區別有一個清晰的認識。
什麼是語音意識(phonological awareness)？
在理解語音意識之前，有必要知道什麼是音韻學。音韻學是一門研究語言中的聲音是如何組織和使用的。語音意識是指一個人在識別一個單詞時，必須注意到各個發音單位的能力。根據語言學的觀點，語音意識包括一系列的部分，如對起音和韻母的意識、節奏、單詞、音節以及音位學的意識。
隨著孩子的成長，他開始理解語言是由不同的成分組成的，比如句子。這些句子由單詞組成。這些詞又可以分成音節。除此之外，孩子還學會了注意頭韻、押韻和首韻。首輔音是指第一個輔音，而霧凇是指單詞中其餘的音。
什麼是語音意識(phonemic awareness)？
音位是語言中最小的聲音單位。正是這個因素可以區分一個詞和另一個詞。例如，“cat”中的“t”更改了“cab”中的單詞。音位意識被認為是語音意識的一部分。音位意識是指在口語中關注單個聲音的能力。這是孩子在學會識別單詞的單個發音時所發展的一種技能。在這種情況下，孩子會發展出操縱、混合和分割的特定子技能。
操縱是指在一個詞中添加或刪除某些聲音。混合是連接聲音來創造單詞。分段就是學習把一個詞分解成聲音。正如你所看到的，語音意識和音位意識之間有著明顯的區別，儘管它們是相互關聯的。現在讓我們總結一下不同之處。
語音意識(phonological awareness)和語音意識(phonemic awareness)的區別
語音意識和音位意識的定義：
語音意識：語音意識是指一個人在識別一個單詞時，必須注意各個發音單位的能力。
音位意識：音位意識是在口語中關注單個聲音的能力。
語音意識和音位意識的特點：
技能：
語音意識：語音意識被認為是兒童發展的更廣泛的技能。
音位意識：音位意識是語音意識的一個子技能。
重點：
語音意識：在語音意識中，重點放在起始音和韻母、節奏、單詞、音節和音位學上。
音位意識：音位意識的重點是混合、操縱和分割。
Image Courtesy:
1. “Hans Thoma 003” by Hans Thoma – The Yorck Project: 10.000 Meisterwerke der Malerei. DVD-ROM, 2002. ISBN 3936122202. Distributed by DIRECTMEDIA Publishing GmbH.. [Public Domain] via Comm***
