理论与实践
你知道，你不仅要原谅那些得罪你的人，而且要对他们和好。宣扬这些观念是很好的，但我们知道，要忍受一个过去伤害过我们或侮辱过我们的人是多么困难。在我们的课堂上，我们学习了许多科学和经济学的理论，但在现实生活中，我们发现这些理论中的许多是站不住脚的。这是因为现实生活中不存在的假设。我们的教育体系中的课程是这样设计的，既包含理论，又包含实践部分。这样做是有意为更深入地理解概念让路。让我们仔细看看理论和实践之间的区别。
理论
有两种方法可以让学生学习和理解一个概念。一种是抽象的教学方式，即以文字和图片的形式讲授，并通过教师的课堂讲课使学生明白。我们学校的教科书是这个理论体系的中坚力量。人们相信，我们大部分的学习都是通过这个教育理论体系来完成的。对物体和物质的性质及其相互作用的方式进行分类书写和描述，使学生更好地掌握它们。像历史这样的学科总是可以以理论或文本的形式呈现，因为没有办法将它们转化为实践，尽管今天有视觉媒体可以用来让学生看到历史和地理。然而，自然现象，它们的原因，原因和相互关系总是力求以文本的形式呈现出来，以便学生能长期地保留它们。当然，一个医学生在给一个患有某种疾病的人看的时候，可以更好地理解一种疾病，但他仍然需要从理论上学习症状，以便能够更好地诊断两种相似的疾病。
练习
在所有的教育体系中，都有一种以实践为基础的教学方法。这是教育的一部分，最好是通过职业课程、证书和文凭来描述的，这些职业包括发型、水管、木工、烹饪、电子维修、空调等，有一个理论部分试图以胶囊的形式呈现主题。然而，这一理论被学生们用来在考试中写下来以获得好成绩，而实践则是他们从课堂上退学后在现实生活中应该做什么的第一手经验。一个律师可能会经历很多理论课，但在现实生活中，当他开始执业时，他总是依赖于他的敏锐性和现有的证据。
理论和实践有什么区别？
•从理论上解释干渴、痛苦和悲伤的概念太容易了，但只有当人们在现实生活中经历这些经历时，才会意识到这一点。
•在理论上，许多假设是用来解释现象和概念的，而在现实生活中，没有假设，条件总是唯一的
•大多数课程既有理论部分，也有实践部分，但有些课程属于职业性质，需要通过第一手实践来教授。
•然而，即使是医学生也必须学习疾病的理论和症状，因为他们完全可以通过实践来教授。
