大学里的“单元”或“学分”是学校量化获得学位所需学术工作量的一种方式。在注册课程之前，你必须了解你就读的学院或大学是如何分配单元或学分的。

什么是学院单位(a college unit)？

“学院学分单位”是分配给学院或大学提供的每门课程的数值。单位用于根据课程的级别、强度、重要性以及每周花在课程上的小时数来衡量课程的价值。

通常，一个单元的课程对应于每周一小时的讲座、讨论或实验时间。如下所示，每周两次、每次一小时的课程相当于两个单元的课程，而两次、每次1.5小时的班会则相当于三个单元的课程。

一般来说，一门课要求你花的时间和工作量越多，或者你的学习水平越高，你得到的单元就越多。

• 大多数标准的大学课程都有3到4个单元。
• 一些非常困难的劳动密集型课程可能会获得大量的单元。例如，一个有实验室要求的具有挑战性的高年级班级可能被分配5个单元。
• 较容易的课程，涉及较少的工作或那些被认为是选修课，可能只分配1或2个单元。这些可能包括一个练习班，一个不经常见面的课程，或者一个不需要高阅读量的课程。

“单元”一词通常与“学分”一词互换使用。例如，在你们学校，4单元课程很可能与4学分课程是同一回事。不管这些术语是如何使用的，看看你的学校是如何为提供的课程分配单元（或学分）是明智的。

单元如何影响你的课程负荷？

为了被视为全日制学生，你必须在学年的每个阶段注册一定数量的单元。这将因学校而异，但平均每学期或每季度12至15个单元。

关于季度的旁注：有时，两个季度的课程数量与一学期的课程数量并不完全匹配，在这种情况下，季度单元的价值约为学期单元的2/3。

最小值和最大值

你的学校日历和你所注册的学位课程可能会影响所需的最低单元数。同样，你父母的保险也会影响你的需求。

在大多数大学，学士学位需要120-180个完整单元，典型的副学士学位需要60-90个完整单元，也就是说，已经提到的每学期12-15个单元。这个数字也可能因您的初始水平而有所不同。在某些情况下，一年级学生必须参加不计入总数的补习班，因为他们在那里帮助学生达到大学入学水平。

此外，您的机构可能会强烈建议不要持有超过一定数量的单位。设置这些最大值的原因很简单，因为工作负载可能被认为是无法管理的。许多大学关心学生的健康，希望确保你不要承担太多可能导致不必要压力的工作。

需要多少单位？

在你注册上课之前，确保你熟悉并理解学校的单元制。如果需要，请与学术顾问一起审查，并确保明智地使用单位津贴。

例如，大一时选修过多的1单元选修课可能会让你在大学职业生涯后期的必要课程中陷入困境。通过对你每年需要的课程有一个想法并坚持一个总体计划，你将充分利用你所学的课程，离获得学位更近一步。

通常，一个单元或一小时的课程需要两小时的学习时间。因此，一门3单元的课程需要3小时的讲座、讨论或实验，以及6小时的独立学习。因此，一门3个单元的课程大约需要9个小时的时间。

要想在大学里取得成功，请根据你的其他工作，如工作和其他职责，选择单元数量。许多学生试图参加尽可能多的单元，结果却发现自己陷入困境或无法在课堂上充分发挥。

有时学生必须在一定的时间内完成学位，这是可以理解的。这可能是由于他们学校的要求或个人财务状况。然而，在必要和可能的情况下，延长学习时间可能有利于你的心理健康，也有利于你的GPA，从而有利于你的学习和整体大学经历。