教学问号
如果我们想询问信息，我们通常使用标准问题表。然而，有时我们只是想保持对话，或确认信息。在这种情况下，问题标签通常用于征求意见或确认我们所说的内容。很好地使用问号也有助于加深对各种助动词用法的理解。
- 目的：发展使用问号的主动和被动知识
- 活动：填空，然后进行句子匹配，最后进行口头练习，以促进主动使用问号
- 级别：中级前至中级
大纲：
- 通过问学生简单的是/否问题来激活目标区域，坚持正确使用助动词。例如：你打网球吗是的，我喜欢。你去过英国吗？不，我没有。
- 通过使用你已经知道的信息向学生提问，介绍问题标签的概念。例如：你正在学习英语，是吗他去年没有去纽约，是吗？
- 向学生解释问题标签的用法，以及它们何时比直接问题更可取。
- 将学生分成3-4组，让他们完成填空练习。
- 把句子分成两半（在课前你已经把它切成条状），让他们把它们配对。
- 将句子匹配作为一个类进行更正。
- 通过演示上升的声音（询问更多信息）和下降的声音（确认信息）所表示的不同含义，关注发音。
- 练习在两种语调中使用问号示例。
- 要求每个学生在一张纸上写下自己的名字，然后写下五条关于自己的简单陈述。我已经结婚四年了。我住在旧金山。等
- 收集陈述并将表格重新分发给不同的学生。确保学生将被单倒置，直到被叫醒。
- 然后，每个学生使用陈述形成疑问句，询问撰写陈述的学生。你结婚四年了，是吗？你住在旧金山，不是吗？
问号练习
将下列问号插入正确的空白处。每个问号只使用一次。
是吗？是吗？是吗？是吗？是吗？是吗？是吗？是吗？是吗？是吗？是吗？是吗？
- 她昨晚没有看电影________
- 很高兴再次见面__________
- 他每周五来_________
- 你结婚了__________
- 上周末你去了汤姆家_________
- 你不喜欢牛肚___________
- 她不怎么会做饭________
- 他在这里住的时间不长________
- 你没有被邀请参加聚会__________
把句子对半
| 句子 | 问号 |
| 他们喜欢踢足球。她不想搬家。他要上大学。他没学多久。杰克上周买了一辆新车。他们不认真。你住在公寓里。她不会说俄语。他们不会闭嘴。他们不专心。他们以前没来过你家。这音乐棒极了 | 是她有他们没有他们没有他没有你会的他们没有帮助是吗 |
答案
- 他们喜欢踢足球，不是吗？
- 她不想搬家，是吗？
- 他要上大学，是吗？
- 她学习时间不长，是吗？
- 杰克上周买了一辆新车，是吗？
- 他们不是认真的，是吗？
- 你住在公寓里，是吗？
- 她不会说俄语，是吗？
- 他们不会闭嘴的，是吗？
- 他没有集中注意力，是吗？
- 他们以前没有来看过你，是吗？
- 这音乐棒极了，不是吗？
- 发表于 2021-09-26 01:37
- 阅读 ( 187 )
- 分类：语言
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