老师们经常将就着他们所拥有的,并且对他们得到的任何荣誉都感到高兴。他们不是因为金钱或荣誉而成为教师。他们只是想被称为差异制造者。他们的工作并不容易,但其他人可以做很多事情让他们的工作更容易。教师希望从学生、家长、管理人员、其他教师和当地社区得到一些东西。其中许多事情很容易遵守,但利益相关者往往无法满足这些简单的要求,而这些要求可能会让每位教师比他们表现得更好。
那么老师们想要什么呢?他们希望与他们每天处理的每个利益相关者群体有所不同。这些都是最基本、最简单的要求,当教师无法胜任时,这些要求会让教师感到沮丧,限制效率,阻碍他们最大限度地发挥学生的潜力。在这里,我们研究了教师想要的25件事情,这些事情将促进学生的学习,并在所有课堂上显著提高教师的效率。
...种不同的教学方法。总的来说,没有两位老师是一样的。每个人都有自己的教学风格和常规。但是,尽管没有教学蓝图,但如果教师想要成功,他们必须遵守一定的准则。 下面列出的是每一位教师都应该遵守的一套基本规则...
...教师、家长、学生和社区成员共同努力的目标。每个利益相关者都应就学生行为准则中应包含的内容提供意见。为他人提供发言权会让他们接受,并让学生行为准则更加真实。学生行为准则应每年进行评估,并在必要时进行修改...
...行为负责 学生纪律是任何教室或学校的主要组成部分。每个人都应该遵守一定的规则或期望。选择不遵守这些规定将导致纪律处分。规则和期望存在于生活的方方面面,当我们突破这些规则的极限时,总会有后果。 19.努力工...
...计划。 始终如一 作为一名管理员,你不应该期望每个学生、家长或老师都喜欢你。你处在一个几乎不可能不惹毛的境地。关键是赢得尊重。尊重对于成为一个强有力的领导者有很大的帮助,特别是如果你能证明自己在纪...
...这是一个由七到十二人组成的课堂。每周至少开会一次。每个人都阅读其他人的作品。每个人都试图让每个作家了解自己的文字经历。目标是让作家尽可能接近能够理解自己的文字通过七个或更多的人来体验他自己的话语。仅此...
...收入不如其他专业人员,尤其是随着时间的推移。然而,每个州和地区的教师工资差别很大。此外,当你考虑你的工资时,一定要考虑工作月数。例如,如果你一开始的薪水是25000美元,但你在夏天休假8周,那么你应该考虑到这...
...适用,通过使用类Dojo或Remind,分享您与家庭和其他利益相关者的联系方式。 如果你没有在课堂上使用过技术,那么要诚实、直接。解释为什么你以前没有在教学中使用过技术。例如,说明你没有机会,但你愿意学习。 11 第...
...出席。 2.教授多样性在研讨会上教授的多样性原则要求每个人都将多样性付诸实践。这意味着重新制定教学计划,鼓励新的、更加多样化的学生活动,雇佣“不同”的教师等等。 交流可以传授知识,从而培养理解力。作为管...
...。 要进行角色扮演,请学生帮助确定辩论中的所有利益相关者。为每个角色创建三张索引卡。在每个索引卡上写下一个利益相关者的角色。 学生随机选择一张索引卡,那些持有匹配的利益相关者卡片的人聚集在一起。每个小...
...提高学生的兴趣和更大的成功。此外,随着时间的推移,每个学年教授相同的课程可能会变得单调乏味。这可能会导致缺乏灵感的教学。学生们肯定会意识到这一点,变得无聊和分心。包括新的思想和教学方法可以带来巨大的不...