如何运用多元智能为考试而学习(use multiple intelligences to study for a test)

你是那种很难坐下来准备考试的人吗?也许你很容易分心,失去注意力,或者你不是那种喜欢从书本、讲座或演讲中学习新信息的人。也许你不喜欢学习别人教你坐在椅子上看书、复习笔记的方式,是因为你卓越的智力与文字无关。如果传统的学习方法不太适合你,多元智能理论可能是你参加考试时最好的朋友。...

你是那种很难坐下来准备考试的人吗?也许你很容易分心,失去注意力,或者你不是那种喜欢从书本、讲座或演讲中学习新信息的人。也许你不喜欢学习别人教你坐在椅子上看书、复习笔记的方式,是因为你卓越的智力与文字无关。如果传统的学习方法不太适合你,多元智能理论可能是你参加考试时最好的朋友。

What's Your Learning Style?

多元智能理论

多元智能理论是由霍华德·加德纳博士于1983年提出的。他是哈佛大学的教育学教授,他认为传统智力,即一个人的智商,并不能解释人们聪明的许多卓越方式。阿尔伯特·爱因斯坦曾经说过:“每个人都是天才。但是如果你根据一条鱼爬树的能力来判断它,那么它会终生相信它是愚蠢的。”

加德纳博士表示,他相信有八种不同的智力,涵盖了男性、女性和儿童可能的才智范围,而不是传统的“一刀切”的智力方法。他认为人们有不同的智力,在某些方面比其他方面更为熟练。一般来说,人们能够以不同的方式处理信息,对不同的事物使用不同的方法。根据他的理论,以下是八种多元智能:

  1. 语言智能:“文字智能”这类智能指的是一个人分析信息和创作涉及口头和书面语言(如演讲、书籍和电子邮件)的作品的能力。
  2. 逻辑数学智能:“数字与推理智能”这类智能指的是一个人开发方程式和证明、进行计算以及解决可能与数字有关或可能与数字无关的抽象问题的能力。
  3. 视觉空间智能:“图像智能”这类智能指的是一个人理解地图和其他类型的图形信息(如图表、表格、图表和图片)的能力。
  4. 身体动觉智能:“身体智能”这类智能是指一个人利用自己的身体解决问题、找到解决方案或创造产品的能力。
  5. 音乐智能:“音乐智能”这类智能指的是一个人创造不同类型声音并赋予其意义的能力。
  6. 人际智能:“人际智能”这类智能指的是一个人识别和理解他人情绪、欲望、动机和意图的能力。
  7. 自我智能:“自我智能”这类智能指的是一个人识别和理解自己情绪、欲望、动机和意图的能力。
  8. 自然智能:“自然智能”这类智能指的是一个人识别和区分自然界中不同类型的植物、动物和天气的能力。

需要注意的是,你没有一种特定类型的智力。每个人都有全部八种类型的智力,尽管有些类型可能表现得比其他类型更强。例如,一些人谨慎地对待数字,而另一些人则喜欢解决复杂的数学问题。或者,一个人可以快速、轻松地学习歌词和音符,但在视觉或空间上并不出色。我们在各种多元智能方面的能力可能差异很大,但它们都存在于我们每个人身上。重要的是,不要把我们自己或学生称为一种智力占主导地位的学习者,因为每个人都可以从各种学习方式中受益。

运用多元智能理论进行研究

当你准备学习时,无论是期中考试、期末考试、章节考试还是ACT、SAT、GRE甚至MCAT等标准化考试,当你拿出笔记、学习指南或备考手册时,挖掘你的各种智能是很重要的。为什么?使用多种方法将信息从页面传送到大脑,可以帮助你更好、更长久地记住信息。这里有一些方法可以利用你的多元智能来做到这一点

利用这些学习技巧来挖掘你的语言智力

  1. 给另一个人写封信,解释你刚学的数学理论。
  2. 在准备科学章节考试时大声朗读笔记。
  3. 在你阅读了英语文学测验的学习指南后,请某人对你进行测验。
  4. 通过文本测验:将问题发送给你的学习伙伴,并阅读他或她的回答。
  5. 下载一个SAT应用程序,每天对你进行测验。
  6. 录下自己读西班牙语笔记的录音,然后在上学的路上在车里听录音。

利用这些学习技巧来挖掘你的逻辑数学智能

  1. 使用类似康奈尔笔记系统的提纲方法重新整理微积分课上的笔记。
  2. 比较和对比不同的思想(南北战争时期的南北战争)。
  3. 阅读笔记时,将信息按特定类别列出。例如,如果你在学习语法,所有的词类都归入一个类别,而所有的标点符号规则都归入另一个类别。
  4. 根据所学的材料预测可能发生的结果。(如果希特勒从未上台,会发生什么?)
  5. 在你学习的同时,找出世界不同地区发生的事情。(成吉思汗崛起期间欧洲发生了什么?)
  6. 根据你在本章或本学期学到的信息来证明或反驳一个理论。

利用这些学习技巧,发掘你的视觉空间智能

  1. 将文本中的信息分解为表格、图表或图形。
  2. 在你需要记住的列表中的每个项目旁边画一张小图片。当你必须记住姓名列表时,这很有帮助,因为你可以在每个人旁边画一幅肖像。
  3. 在文本中使用与类似想法相关的高亮标记或特殊符号。例如,任何与平原美洲原住民相关的内容都会突出显示为黄色,而与东北部林地美洲原住民相关的内容都会突出显示为蓝色,等等。
  4. 使用允许添加图片的应用程序重写笔记。
  5. 问你的老师你是否可以在进行科学实验的过程中拍照,这样你就能记住发生了什么。

利用这些学习技巧来开发你的身体动觉智能

  1. 表演戏剧中的一个场景,或者做本章后面的“额外”科学实验。
  2. 用铅笔重写你的课堂讲稿,而不是打字。写作的身体动作会帮助你记住更多。
  3. 当你学习时,做一项体育活动。当有人问你的时候打篮球。或者,跳绳。
  4. 只要有可能,就用操作来解决数学问题。
  5. 为你需要记住的物品建立或制作模型,或访问物理空间,将想法固定在你的头脑中。例如,如果你在学习时触摸身体的每个部位,你会更好地记住身体的骨骼。

利用这些学习技巧,发掘你的音乐智慧

  1. 将长列表或图表设置为喜爱的曲调。例如,如果您必须学习元素周期表,请尝试将元素名称设置为“公共汽车上的车轮”或“闪烁,闪烁小星星”
  2. 如果你有特别难记的单词,试着用不同的音调和音量说出他们的名字。
  3. 有一长串诗人要记住吗?给每个人分配一个声音(拍手声、皱折的纸、跺脚声)。
  4. 学习时播放歌词自由音乐,这样歌词就不会争夺大脑空间。

多元智能与学习风格

你有很多聪明的方法,这一理论与尼尔·弗莱明的VAK学习风格理论不同。弗莱明说有三种(或四种,取决于使用哪种理论)占主导地位的学习方式:视觉、听觉和动觉。查看此学习风格测验,了解您最倾向于使用哪种学习风格!

  • 发表于 2021-10-07 19:21
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  • 分类:教育

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