教师面试可能会给想要找到新工作的准教师带来极大的压力。任何教学工作的面试都不是一门精确的科学。许多学区和学校管理者采用不同的方法进行教师访谈。面试潜在候选人的方法因地区而异，甚至因学校而异。因此，潜在的教师候选人在获得教师职位面试机会时，需要做好一切准备。

在面试中做好准备和放松是至关重要的。候选人应始终保持自信、坦率和参与性。考生也应该携带尽可能多的学校信息。他们应该能够利用这些信息来解释他们将如何与学校的理念相结合，以及如何帮助改善学校。最后，考生在某个时候应该有自己的一套问题要问，因为面试提供了一个机会，看看那所学校是否也适合他们。面试应该是双向的。

面试小组

面试有多种不同的形式，包括：

• 单一小组–此访谈将由一个人在一对一的环境中进行。在大多数情况下，此人将是您直接为之工作的建筑负责人，但根据您面试的职位类型，他可以是主管、体育总监或课程总监。
• 小型小组–本次访谈由两到三人进行，其中可能包括校长、体育总监、教师和/或监督。
• 委员会小组–此访谈由校长、体育总监、课程总监、辅导员、教师、家长和学生组成的四名或四名以上的个人进行。
• 教育委员会小组–此访谈由学区教育委员会成员进行。

每种面试小组类型都可能导致另一种小组形式。例如，在接受单个小组的面试后，您可能会被召回，以便随后接受委员会小组的面试。

面试问题

在面试过程中，没有一个环节比向你提出的一系列问题更具多样性。大多数面试官可能会问一些基本问题，但可能会提出很多潜在问题，因此很可能不会以相同的方式进行两次面试。另一个影响因素是，一些面试官选择根据剧本进行面试。其他人可能有一个开始的问题，然后喜欢更非正式地提问，让面试流程从一个问题转到另一个问题。底线是，在面试中，你可能会被问到一个你没有想到的问题。

面试气氛

面试的情绪通常由面试官决定。有些面试官的提问很死板，这使得候选人很难表现出个性。面试官有时会故意这样做，以观察应聘者的反应。其他面试官喜欢开个玩笑或以轻松的问题开场，让应聘者放松下来，以帮助你放松。在任何一种情况下，都取决于你是否适应任何一种风格，是否代表你是谁，以及你能为那所学校带来什么。

面试后

一旦你完成了面试，还有一点工作要做。发送一封简短的跟进电子邮件或便条，让他们知道你很感激这个机会，也很高兴与他们见面。虽然你不想骚扰面试官，但这确实表明你有多感兴趣。从那时起，你所能做的就是耐心等待。记住，他们可能还有其他候选人，而且他们可能还要面试一段时间。

一些学校会给你打一个礼貌性的电话，让你知道他们已经决定和别人一起去了。这可以是电话、信件或电子邮件的形式。其他学校不会向你提供这种礼节。如果三周后，你没有听到任何消息，那么你可以打电话询问该职位是否有人填补。