相互可懂性是指两个或两个以上使用一种语言（或密切相关的语言）的人能够相互理解的情况。

相互可懂度是一个连续统一体（即梯度概念），以可懂度为标志，而不是以尖锐的划分为标志。

实例和观察

语言学：语言与交流导论：“[W]这使得我们可以把英语当作一种单一的、单一的语言来使用。这个问题的标准答案是基于相互理解的概念。也就是说，尽管以英语为母语的人在语言使用上各不相同，但他们的各种语言在发音、词汇和语法上都非常相似允许相互理解……因此，说“同一种语言”并不取决于两个说相同语言的人，而只取决于非常相似的语言。”

相互可懂度测试

汉斯·亨里奇·霍奇：“语言和方言之间的区别是基于‘相互可懂’的概念：同一语言的方言应该是相互可懂的，而不同的语言则不是。这种相互可懂性反过来又反映了不同语言之间的相似性。”不幸的是，相互可理解性测试并不总是得出明确的结果。所以，苏格兰英语可能在一开始对各种标准美式英语的使用者来说都是不可理解的，反之亦然。诚然，只要有足够的时间（和善意），就可以不费吹灰之力实现相互理解。但如果花更多的时间（和善意）和更大的努力，法语也可能（相互）为同样的英语使用者所理解。

“此外，也有挪威语和瑞典语这样的例子，因为它们有不同的标准变体和文学传统，大多数人（包括语言学家）都会称它们为不同的语言，尽管这两种标准语言相互之间很容易理解。在这里，文化和社会语言学的考虑往往会推翻这一观点他接受了相互理解测试。”

单向可懂度

理查德·A·哈德森：“[定义一种语言的]另一个问题是]将相互可理解性作为标准这不必是互惠的，因为A和B不必有相同程度的相互理解的动机，也不必有相同数量的彼此不同类型的经验。通常，非标准说话者比标准说话者更容易理解标准说话者，部分原因是前者有与标准演讲者相比，他们对标准演讲者有更多的经验（尤其是通过媒体），部分原因是他们可能会被激励最小化自己与标准演讲者之间的文化差异（尽管这并非必然如此），而标准演讲者可能会强调一些差异。”

格伦·普尔西奥：“有个胖子有时带着药片来这里，他说的话我一个字也听不懂。我告诉他无论他来自哪里我都不介意，但我必须能够理解他。他明白我说的话，而且说话声音更大。我听不清楚，但他用更大的声音说他说的话对他没有任何帮助。”

《紫色》中的双向性和相互可理解性

穿紫色衣服的西丽：“Darlie想教我怎么说话。每次我用我说话的方式说话，她都会纠正我，直到我用另一种方式说话。很快我就觉得我不能思考了。我的脑子里突然出现了一个念头，它把我弄糊涂了，然后跑回去，然后躺下来。在我看来，只有傻瓜才会希望你说话的方式让你觉得很奇怪。”