如何我创建角色化课程计划？(i create characterization lesson plans?)
要创建表征性的课程计划，你首先应该考虑你需要或想教什么样的方面，以及如何将该指令作为更大的单元的一部分来实现。作为一名教师，你应该审查你可能需要达到的任何州或联邦标准，并确保制定涵盖此类材料的教学计划。课程计划中应涵盖表征的不同方面，如直接表征和间接表征。你还应该制定人物塑造课程计划，以强化单元内的其他想法，并使用持续阅读或其他材料。。
人物塑造课程计划通常用于帮助学生了解文学或类似作品中的人物塑造。在编写这些课程计划时，您应该记住在您所在地区的地方、州或联邦级别制定的任何标准。您的角色化课程计划应满足这些标准的最低要求，并确保您的学生能够有效地描述和使用与不同类型作品相关的角色化。如果你对学校或社区所设置的教案有最低的要求，你也应该考虑这些。
了解角色化课程计划的标准或要求后，就可以开始制定计划。你应该以互动的方式介绍角色化的概念，从一开始就让学生参与其中。可以使用具有强烈个性的短篇故事或诗歌，或者你可以向学生询问他们都熟悉的故事，例如童话故事或流行电影。这使您能够制定与学生兴趣相关的人物塑造课程计划，并尽快让学生参与其中。。
你也应该考虑你的课程计划中的特征，比如直接和间接的表征。直接表征是指使用形容词和类似词语直接描述角色及其行为，而间接表征是指使用动作和动词来陈述角色的行为，以此表示角色的详细信息。你应该涵盖角色化的这两个方面，并提供每个方面的示例，确保你的学生了解它们的功能以及使用它们的原因。。
如果你在一个更大的单元中制定关于阅读或文学的角色化课程计划，你应该试着让课程在该单元更大的上下文中起作用。你可以先介绍这节课，然后再介绍几周来全班正在阅读的一本书中的主要人物。然后可以要求学生提供第二天晚上课堂阅读的间接和直接描述的例子。你也应该允许你的学生练习刻画人物；你可以让他们写下人物的简要描述，或者写下利用这些方法使人物栩栩如生的短文。。
- 发表于 2022-01-16 15:19
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- 分类：人文
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