美国教育部是该国政府的一个内阁级组织,负责制定联邦一级的教育政策。它通过从全国的学校收集信息来区分哪些方面需要帮助。一旦查明这些问题,该部的工作就是提请全国注意这些问题。除此之外,教育部还负责支付分配给教育的联邦资金,并执行联邦教育法。。
在全国各地的学校汇编数据和开展研究是美国教育部最重要的职责之一。这是因为,在制定政策和支付资金之前,必须有明确定义的目标,而这些目标的制定取决于需要的领域。
一旦收集到数据,该组织必须找到需要联邦帮助的领域。一旦确定了这些问题,本组织的工作就是提请各国注意这些问题。这种意识很重要,因为在民主国家,制定法律需要公共利益。新闻部通常通过媒体提请注意这些问题。撰写文章、发表演讲、召开全国性会议以吸引公众的兴趣。
在美国,总统内阁由一群顾问组成,他们帮助总统制定与其政府相关的公共政策。由于美国教育部是一个内阁级组织,它必须根据其研究和数据制定国家教育政策。所制定的政策随后被用于制定联邦教育法和计划。
教育部的另一项重要职责是执行与教育有关的联邦法律。这些措施主要侧重于基于种族、国籍、性别、残疾和年龄的学区歧视。如果任何人因为这些因素之一而被剥夺平等的教育服务,联邦政府有责任介入。
虽然这个系是为了帮助各州提高学生成绩而设立的,但它也有局限性。美国宪法第十修正案。宪法规定,该文件中未提及的所有权力都保留给各州。由于教育并没有列在那里,所以每个州都有权制定自己的教育标准。这包括创建课程、学校、管理、入学要求等等。除非联邦或州法律另有许可,否则美国教育部仅在需要时提供援助并执行联邦法律。。
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