方法1 方法1的2：使用数字线

1. 1画出你的数字线。画一条长的水平线。在中间划一条短的垂直线，并标上 "0"。在 "0 "的右边做更多的标记，并依次标记为1、2、3，以此类推。这些是正数。负数的方向则相反。从0开始，向左移动，画出更多的标记，标上-1、-2、-3，以此类推。

2. 2从你问题中的第一个数字开始。比方说，你想解决-8+3的问题。在数线上找到第一个数字-8。在这个数字上画一个粗点。

3. 3复习如何添加正数。在数线上，加一个正数会向右移动。例如，如果你从-8开始加3，你就向右移动3个标记。无论从哪个数字开始，这个方法都有效。

4. 4通过向左移动来减去正数。减去一个正数后，你会向数线的左边移动。例如，你知道-8-3=-11，因为-11在-8的左边有三个标记。

5. 5加一个负数。现在我们来试试另一种方法。这一次，从数线上的+5开始，解决5+（-2）的问题。因为第二个数字是负数，我们改变了在数线上的移动方向。通常情况下，加法是向右移动的，但是加负数则是向左移动。从+5开始，向左移动2个空格，最后就到了+3。所以5+(-2)=3。这里有另一种思考方式：加一个负数和减一个正数是一样的。5 + (-2) = 5 - 2.

6. 6减去一个负数。现在试着减去一个负数：5-（-2）。同样，我们要改变正常的方向，向右而不是向左移动。从+5开始，向右移动两个空格，最后是7.减去一个负数与增加一个正数是一样的。5 - (-2) = 5 + 2.

7. 7、两个负数相加。我们来解决-6+（-4）。从数线上的-6开始。加法向右移动，但是4前面的负号改变了我们的方向，所以我们改向左移动。在-6的左边移动4个空格，你会落在-10上，所以-6+（-4）=-10.不要被你在数字线上的起点所迷惑。第一个数字只告诉你在数线上的起点。你总是根据问题的类型和第二个数字向右或向左移动。

8. 8减去两个负数。现在我们来解决-10-（-3）。从-10开始。减法向左移动，但3前面的负数反而向右改变方向。向右移动3位，落在-3上，答案是-10-(-3)=-7.这里有一个帮助记忆的方法：画两个负号需要两条线。画一个正号也需要两条线，所以- -和+是一样的，向右移动。

方法2方法2：没有数字线

1. 1学习绝对值的知识。对于其他问题，了解绝对值是有帮助的。一个数字的绝对值是它离零的距离。最简单的方法是忽略它前面的负号。下面是一些例子。6的绝对值是6.-6的绝对值也是6.9的绝对值比7大.-8的绝对值比5大。一个是负数并不重要。

2. 2两个负数相加。负数相加就像正数相加一样，只是答案前面有一个 "负 "号。例如，（-2）+（-4）=-6。

3. 3 将一个正数和一个负数相加。对于像2+（-4）这样的问题，你可能不知道答案会是正数还是负数。如果数字线不能帮助你弄清楚，这里有另一种解决方法：重新排列，使你从大的绝对值中减去小的绝对值。暂时不考虑负号。对于我们的例子，写成4-2。解决这个问题：4-2=2。这还不是答案！看看原来的问题，看看绝对值最大的那个数字的符号（+或-）。4的数值比2高，所以我们在问题2+（-4）中看一下。4的前面有一个负号，所以我们的最终答案也会有一个负号。答案是-2。

4. 4减去一个负数。减去负数与加上正数是一样的。例如，4-（-6）=4+6。当你从一个负数开始时，这也会变得有点困难。一旦它是一个加法问题，你可以调换两个数字的顺序，把它变成一个普通的减法问题。下面是几个例子：3-（-1）=3+1=4（-2）-（-5）=（-2）+5=5-2=3（-4）-（-3）=（-4）+3=3-4=-1

5. 5解决有两个以上的数字的问题。如果你有一长串的数字，只要用这些步骤一次解决两个。下面是一个例子：（-7）-（-3）-2+1=（-7）+3-2+1=3-7-2+1=（-4）-2+1=6+1=5

• 负数周围的括号只是让它们更容易被发现。你不需要在我们自己的工作中加入它们。
• 你可以把负数看作是债务，尽管这对每个问题都没有意义。例如，把40+（-30）看作是有40美元，欠30美元的债务。偿还债务后，你最终拥有40+（-30）=10。如果你有一笔40美元的债务，又得到一笔30美元的债务，同样的想法也适用：你的总债务是-40+（-30）=-70。