方法1方法1/3：组织数据

1. 1熟悉自己的数据，以获得更多信息。阅读采访，开始了解你的消息来源。然后再次阅读数据，这次记下你的印象。对数据集进行多次检查，确定哪些面试有用，哪些可能被搁置一旁。你会反复阅读这些采访。每次，记下你有什么新想法或需要回答的问题。

2. 2传输数据，使其更易于使用。把你所有的数据都打印整齐。如果你在面试时做了手写笔记，就把它们打出来。此外，在熟悉数据的同时，抄写你的笔记。创建电子版本将帮助您轻松搜索数据，并根据需要进行重组。如果你录制了采访，你也需要转录这些录音。转录可能看起来很乏味，但这是一种让自己进一步沉浸在数据中的好方法。你也可以选择使用转录软件。您可以使用软件将字体用作指示器，还可以包括时间戳等功能。。

3. 3考虑你自己的偏见。当你转录时，你会开始对面试形成意见。花些时间思考一下你的观点是什么。你仍然可以客观，但在浏览数据时考虑自己的观点很重要。想想：你的社会状况你的经济状况你的个人特征

4. 4为您的数据选择清晰的焦点。现在您已经了解了数据集，需要决定如何使用它。也许你正在研究芝加哥的公立学校系统。你可能采访过各种各样的人。你可能需要决定突出哪一个观点，以便让你的研究更加清晰。例如，你可能想把对老师的采访作为你的主要关注点。或者，你可以强调父母的声音。

5. 5.考虑使用软件加快分析速度。当你准备对数据进行进一步分类时，权衡一下使用软件的利弊。定性数据软件（QDA）对分类和编码非常有帮助。这绝对可以让过程更快！软件的一些优点包括找到不同的分类方法，与其他研究人员共享数据的能力，以及更好地管理大型数据集。在购买软件之前，阅读不同产品的在线评论。确保它能做你需要它做的事情。例如，如果您希望它转录您的数据集，请确保它具有转录功能。你也可以和同事、教授或其他研究人员谈论他们喜欢使用哪种软件。使用软件的一个缺点是，如果依赖软件，您可能不会对数据有太多的了解。这真的是个人的选择。。

6. 6如果不使用软件，则创建一个分类系统。你可以尝试使用不同颜色的便笺、便笺卡，甚至在你键入的便笺中使用不同颜色的字体。首先，你可以尝试使用不同的系统，这样你就可以看到什么让你感觉舒服。在你选择一个系统后，创建一个密钥，这样你就能记住所有东西代表什么。例如，您可能会注意到，红色字体表示对教师的采访。

7. 7.对数据进行分类。这个过程也被称为“编码”或“索引”数据。它只是一个简单的过程，通过你的数据，并将其分为不同的类别。例如，在关于公立学校系统的采访中，您可以创建一类数据，并将其命名为“课堂体验”。你也可以给出“小学”和“高中”这样的代码。你的代码可以非常简单！这样做的目的是让他们对你非常友好。

方法2方法2/3：对访谈进行主题分析

1. 1在数据中建立连接。当你完成面试时，你会开始注意到某些主题。例如，你可能会注意到，在一个地区工作的教师非常关注评估。你可以把它作为你的主题之一。你可能会注意到，高中生的父母非常关注毕业率。这可能是你强调的另一个主题。

2. 2回顾你发现的主题，直到你有一套连贯的主题。回顾你的主题，寻找任何潜在的问题。例如，你的一些主题是否相互矛盾？你需要更全面地开发另一套主题吗？继续整理你的数据，直到你有了一套支持你论点的主题。你希望面试能令人满意地回答你的研究问题。

3. 3以引人入胜的方式描述你的主题。此时，您希望开始让您的数据对其他人来说是可访问的和有趣的。给主题起一个描述性的名字，让他们更全面地阐述你的观点。例如，你可以把这个主题描述为“衡量学生成功的创新”，而不是简单的“评估”。

4. 4以清晰、信息丰富的方式撰写报告。一旦你的主题被命名，以连贯的方式组织它们。例如，也许你想从家长面试开始，然后再转到教师体验。构建报告的另一种方法是评估学区的“文化氛围”，并将家长、老师和学生的故事编织在一起。如果你要做口头报告，可以制作视觉辅助工具，比如PowerPoint报告。这将有助于你的观众参与到材料中。使用采访的视频剪辑非常有用。只需确保您已获得参与者的许可即可！。

方法3方法3/3：选择叙事分析

1. 1收集与你的主题相关的各种来源。你将通过叙事分析编织一个故事。为了让它更有吸引力，除了面试之外，你还需要依赖其他来源。你可以收集书籍、报纸文章、博客帖子、照片，以及任何与你试图回答的研究问题有关的东西。例如，你可以浏览最近的学校董事会会议记录。你也可以看看城市里各种教室的照片。

2. 2阅读你的收藏并记下你的回答。让自己沉浸在面试和其他来源中。记下那些看起来引人注目的作品，或者激发其他情绪的作品。例如，你可能对一位从事三份工作的老师的面试很感兴趣。如果你认为任何来源都不可信，或者你认为需要在其他地方核实信息，也要记下。开始将相关数据分组，形成故事。例如，将所有与学校辅导员相关的材料分组在一个组中。问问自己，这些数据说明了什么样的情况。。

3. 3分析每个故事的内容和背景。你可以从寻找缺失的内容开始。例如，可能没有学生谈论课外活动。你可以试着找出原因。你也可以考虑上下文。例如，这些学生可能来自贫困率高的地区。这就解释了为什么课外活动似乎有些失控。做任何必要的额外资源。例如，你可能想进行一些后续采访。。

4. 4.通过合并数据创建一个故事。将采访和其他来源组合在一起，创造一个引人注目的故事。与传统的报告不同，你要写一篇叙述。通常情况下，你会专注于面试中更私人的方面，而不是包含大量的硬数据。例如，你的故事可能集中在那些努力向高中过渡的学生身上，以及他们面临的挑战。

• 不要害怕转换方法。你可以从主题方法开始，然后决定叙事方法更适合你的主题。
• 花大量时间处理数据。你对面试越熟悉，你就会越清楚地看到主题。