欺骗是心理学领域的一个重要课题。尤其是在研究方面，这是一个有争议的话题，因为它造成了一个两难的问题，即为了获得高质量的信息而欺骗特定研究的参与者是多么公平。诚然，由于心理学是研究人的心理过程和行为的学科，人们被观察或被用于研究的意识可以改变个人的自然行为。为了解决这个问题，人们普遍使用欺骗手段。

心理学中欺骗的定义

欺骗可以被定义为为了某一特定的利益而故意误导个人。当将这一定义应用于心理学研究时，欺骗发生在研究对象，即那些参与某一特定研究的人，被提供误导性或虚假的信息，以便捕捉他们的反应或行为的真实性。尤其是在行为研究中，这种对现实的缺乏意识的意义是最佳的，因为它创造了揭示现实的完美条件。

研究对象的欺骗行为在一定条件下是可以接受的。

•首先，如果没有其他办法获得准确信息，就必须使用欺骗手段。

•第二，不应在精神上或身体上伤害受试者，以及

•最后，一旦真相被揭示（这一过程被称为汇报，研究人员在汇报中揭示了研究的真正目的），参与者要求退出，研究人员需要尊重他或她的决定。

米尔格拉姆的研究

当谈到欺骗在心理学中的作用时，斯坦利·米尔格拉姆（Stanley Milgram）关于服从的经典研究证明了欺骗在心理学史上的行为研究中的应用。在这项研究中，他要求研究参与者对另一个人进行电击，如果他没有给出正确的答案，并且在每次尝试失败时，电压都会升高。尽管事实上没有给人任何震惊，但这是参与者收到的信息，然而大多数参与者服从研究的命令。

欺骗的用法相当明显，因为参与者被欺骗了研究的真实性。然而，尽管这提供了准确和丰富的数据来源，这些数据令人印象深刻，对行为心理学有很大贡献，但仍有许多批评，因为这被认为是相当不道德的。这是因为尽管参与者没有受到身体伤害，但这是一次痛苦的情感体验。

欺骗参与者的缺点

尽管这种欺骗有其优点，可以改善研究的心理资源，并导致人们真正对情况作出反应的准确发现，但它肯定也有其缺点。首先，在进行研究之前，需要获得参与者的知情同意。一个主要的反对意见是，它侵犯了参与者的权利，因为参与者将同意欺骗，并用于他或她不知道真实目的的研究。另一种说法是，它质疑整个道德观念。最后，这玷污了整个学科的形象，因为欺骗的使用可能是相当有辱人格的，人们不仅对特定的研究和研究人员，而且对整个社会形成了消极的态度。

总而言之，欺骗的使用确实是心理学提供了可靠的、准确的数据，因为人们表现出真实的行为。然而，欺骗只能在强制性的情况下使用，因为它对研究者、参与者和整个心理学研究团体都有许多不利之处。为了减少这种道德困境，必须尽早向参与者汇报研究的真实性质及其目标。

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1. Hochgeladen von Maksim的Milgram实验（CC by-SA 3.0）