这是学期的开始,你正在教你的第一堂法语课。如果你想知道从哪里开始,试着做热身练习,看看法语和英语的同源词,解释简单的法语语法,为学生提供一种轻松学习新语言的方法。
从第一天就完全用法语和学生交谈开始。这是帮助学生理解基本问候语和介绍的一个好方法,从“你好,我叫……”开始,意思是“你好,我叫……”。让学生们相互交流,回答并问相同的问题,这样他们就可以用法语相互了解。
或者,让学生坐成一个圆圈,然后扔一个球。当一个学生接住一个球时,她必须说“你好,我是阿佩尔……”。。。把球扔给别人。你也可以让学生为自己选择一个法语名字,以便在学期内进行对话。其他法语热身活动包括:
经过一两次热身活动后,轻松学习简单的法语概念,如同源词,法语和英语中看起来和/或发音相似的单词。使用同源词是吸引学生的好方法。
他们还可以开始用共轭形式的être(意思是“to be”)构建简单的句子,如Je suis…、Tu es…、Il est…、Elle est。(“我是”、“你是”、“他是”和“他们是”)然后学生可以用他们的新词汇创造一些东西,比如家谱,用他们的新法语词汇描述他们的家庭。
接下来,试着处理未来的过程,即“不久的将来”,如Je vais,意思是“我走”。向学生展示几个不定式动词。首先,学生不必与动词的变化相混淆;只需解释几个不定式形式的法语动词的简单含义,这是学生最初看到大多数动词的形式。只要上一堂课,他们就会对能听懂法语感到兴奋。
从教法语字母开始,而不是从学生的名字开始。帮助学生为法语字母表中的每个字母找到一个单词。然后,让学生在房间里的所有东西上贴上物体的名字。此时,学生互动将立即开始。当他们完成标记房间后,让学生进入前面讨论的命名游戏之一。
当你计划第一天的法语课时,花点时间阅读法语课程以及帮助学生提高法语阅读、写作和理解能力的指南。
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