覆盖计划课程中的所有要点通常占用课堂上的每一刻时间。如果学生打断你，要求你允许他们使用洗手间，那么你的日程安排就会变得紧张，扰乱了同学们的注意力。你可以通过浴室通行证系统来减少分心，允许学生们为自己辩解，给他们一些有限的自主权。

在年初花点时间解释一下你关于使用洗手间的适当和不适当时间的规定。提醒学生，他们在放学前、课间和午餐时有最好的时间使用卫生间。虽然你永远不能拒绝学生上厕所，但你可以设定一条规则，即在上课的第一分钟或最后5分钟内，或在上课期间，任何学生都不得注销。这样你就有足够的时间来完成一个小课程或给出指导。

设置你的浴室通行证系统

一些教师使用夹着一张纸的剪贴板，上面有列记录学生的姓名、目的地、暂停时间和返回时间。学生独立填写每一列，并持普通浴室通行证前往目的地。该系统记录所有学生的日常活动。

另一个浴室通行证系统建议使用塑料索引卡夹和3x5索引卡，每个学生一张。在学年开始时，分发3x5张索引卡，并要求学生写下自己的名字。然后让他们把索引卡的反面分成四个相等的区域。在每个象限的右上角，他们应放置一个1、2、3或4，以对应四个放坡四分之一。（调整学期或其他学期的布局。）

指导学生在每个区域的顶部标记一行，D代表日期，T代表时间，I代表首字母。将卡片按字母顺序放入按课时分组的塑料夹中，并在门附近找到一个方便的位置保存。要求他们将卡片垂直放回持卡人手中，使其与众不同；你将在课后或一天结束时进行检查，并在其上签名。该系统记录每个学生的日常活动。

解释一下你的浴室通行证追踪方法

让学生知道你的系统允许他们在真正需要离开的时候离开课堂几分钟。告诉学生，如果他们想使用洗手间，他们应该安静地填写表格或取回卡片，不要打断你或他们的同学，并在适当的地方输入日期和时间。

监控洗手间通行证系统

无论你采用什么系统，无论是登录/注销表还是索引卡，你都应该确保所有学生都遵循该系统。你还应该寻找模式。例如，学生是否每天都在同一时间离开？上厕所对学业有负面影响吗？学生是否在何时离开的问题上做出了错误的选择？如果你注意到其中任何一个，你就与学生进行讨论。

虽然一些老师因为不使用厕所通行证而悬赏，但学生忽视身体信号可能会带来一些健康问题。还有一些疾病，包括怀孕，增加了上厕所的次数。教师应始终了解学生个人教育计划（IEP）或504中列出的任何医疗状况。

提示

• 您还可以在浴室通行证中包括到更衣室、其他教室等的行程。
• 索引卡使用和更换成本低廉，这使得它们比其他物体更卫生。
• 如果你的学校使用物理礼堂通行证，请将这些通行证放在卡片档案附近，以便学生在出门时可以拿到一张。