如果你的学生来上课没有准备好怎么办
每个老师都面临的一个事实是，每天都会有一个或多个学生来上课，而没有老师必要的书籍和工具。他们可能丢失了铅笔、纸、课本，或者那天你让他们带去的其他学校用品。作为老师，你需要决定当这种情况出现时你将如何处理。关于如何处理物资丢失的问题，基本上有两种观点：一种观点认为学生不应该为没有带上他们需要的所有东西负责，另一种观点认为铅笔或笔记本丢失不应该是导致学生在一天的课上失败的原因。让我们来看看每一个论点。
学生应该对此负责
不仅在学校，而且在“现实世界”中，成功的一部分是学习如何负责任。学生必须学会如何准时上课，以积极的态度参与，管理好自己的时间，以便按时提交家庭作业，当然，还要做好上课准备。认为自己的主要任务之一是强化学生对自己行为负责的需要的教师通常会对丢失的学校用品有严格的规定。
有些老师根本不允许学生参加课堂，除非他们找到或借用了必要的物品。其他人可能会因为忘记了项目而惩罚作业。例如，一位地理老师让学生在欧洲地图上涂颜色，可能会因为学生没有带上所需的彩色铅笔而降低分数。
学生不应该错过
另一个学派认为，即使学生需要学习责任感，但被遗忘的物品不应阻止他们学习或参与一天的课程。通常，这些教师会有一个系统，让学生向他们“借”用品。例如，他们可能会让一个学生用一些有价值的东西换一支铅笔，当他们拿到铅笔时，他们会在课程结束时归还。我学校的一位优秀教师只有在学生留下一只鞋作为交换时才把铅笔借给他们。这是一种万无一失的方法，可以确保在学生离开教室之前归还借来的补给品。
随机抽查教科书
教科书会给老师带来很多麻烦，因为学生很容易把它们留在家里。大多数老师在教室里没有多余的东西供学生借阅。这意味着被遗忘的教科书通常会导致学生不得不分享。鼓励学生每天带课本的一种方法是定期进行随机教科书/材料检查。你可以把支票作为每个学生参与分数的一部分，或者给他们一些其他奖励，比如额外的学分，甚至一些糖果。这取决于你的学生和你所教的年级。
更大的问题
如果你有一个学生很少把他们的材料带到课堂上怎么办。在得出他们只是懒惰的结论并给他们写推荐信之前，试着深入挖掘一下。如果他们不带材料是有原因的，那么与他们一起想出帮助他们的策略。例如，如果您认为手头的问题只是组织问题之一，那么您可以为他们提供一份一周的清单，说明他们每天需要什么。另一方面，如果你觉得家里有问题导致了问题，那么你最好让学生的指导顾问参与进来。
- 发表于 2021-10-04 03:47
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- 分类：教育
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