如何创建有效的课堂图书馆(create an effective classroom library)

作为一名教师,你能为学生的教育成功做出的最大贡献就是帮助他们成为熟练的读者。你可以通过为他们提供一个教室图书馆来做到这一点。教室图书馆将为他们提供阅读所需的便利。一个库存充足、组织有序的图书馆将向学生表明,你们不仅重视他们的教育,也重视书籍。...

作为一名教师,你能为学生的教育成功做出的最大贡献就是帮助他们成为熟练的读者。你可以通过为他们提供一个教室图书馆来做到这一点。教室图书馆将为他们提供阅读所需的便利。一个库存充足、组织有序的图书馆将向学生表明,你们不仅重视他们的教育,也重视书籍。

Young student placing a book in the classroom library.

你的图书馆应该如何运作

虽然你最初想到的教室图书馆可能是教室角落里一个舒适的小地方,学生们可以在那里安静地阅读,但你只是部分正确。虽然这是所有这些事情,但也远不止这些。

一个有效设计的教室图书馆应该支持校内和校外阅读,帮助学生学习如何选择合适的阅读材料,为学生提供一个独立阅读的场所,以及一个谈论和讨论书籍的场所。让我们进一步深入了解这些函数。

这个空间应该支持课堂内外的学习。它应该包括阅读水平不同的小说和非小说类书籍。它还应适应所有学生的不同兴趣和能力。这些书将由学生借阅并带回家。

教室图书馆是学生学习书籍的地方。他们可以在受控的小环境中体验各种书籍类型和其他阅读材料,如报纸、漫画、杂志等。你可以利用你的教室图书馆教学生如何选择书籍以及如何保管书籍。

教室图书馆的第三个目的是为孩子们提供独立阅读的机会。它应该被用作支持日常阅读的资源,学生可以自行选择符合他们兴趣的书籍。

如何创建教室图书馆

当你建立教室图书馆的时候,你想做的第一件事就是拿到书,很多书。你可以通过参加车库大甩卖、加入Scholastic这样的读书俱乐部、向DonorsSelected.org募捐或要求家长捐款来做到这一点。一旦你有了你的书,按照以下步骤来建立你的图书馆。

  1. 在教室里选择一个开放的角落,在那里你可以放书架、地毯和舒适的椅子或爱情座椅。选择皮革或乙烯基而不是织物,因为它更容易保持清洁,也不会携带那么多细菌。
  2. 将你的书分类,并对不同的阅读层次进行颜色编码。类别可能包括动物、小说、非小说、神秘、民间故事等主题。
  3. 给每本属于你的书贴上标签。最简单的方法是买一张邮票,在里面的封面上印上你的名字。
  4. 当学生想把书带回家时,创建一个退房和归还系统。学生应通过写下书名、作者以及他们从哪个箱子获得书来签出一本书。然后,他们应该在下周末之前归还。
  5. 当学生还书时,你必须告诉他们如何把书放回他们找到的地方。你甚至指派一名学生担任图书管理员。该人员将在每周五从回收箱中收集归还的书籍,并将其放回正确的回收箱中。

如果书放错地方或被虐待,一定要承担严格的后果。例如,如果有人忘记在到期日之前还书,那么他们可能不会在下一周选择另一本书带回家。

来源

  • “家”,捐赠者选择,2000年。

  • 发表于 2021-10-08 06:55
  • 阅读 ( 175 )
  • 分类:教育

你可能感兴趣的文章

30个伟大的photoshop技巧和技巧,帮助您的计算机图形技能

...。我们已经发表了许多关于使用Photoshop的技巧和窍门以及如何解决您可能遇到的恼人问题的文章。 这篇文章汇集了30个最好的技巧和窍门,我们已经记录,以帮助您获得最大的Photoshop。 10个常见的photoshop问题(以及如何在5分...

  • 发布于 2021-04-12 17:13
  • 阅读 ( 302 )

学校纪律

.... Calling takes time, but parents can often provide solutions to difficult classroom problems. While not all parental involvement will be positive or have a measurable effect on student behavior, 许多成功的学校使用这种方法。 02 09年的 制定并实施全校范围的...

  • 发布于 2021-09-03 14:33
  • 阅读 ( 234 )

如何成为一个有效的问题解决者(become an effective problem solver)

...键要求。无论是在课堂内外,教师都要处理问题,要知道如何解决问题,无论是学生之间的冲突、与学生的冲突还是与家长的冲突,都需要遵循一些步骤。以下是成为更有效的问题解决者的步骤。​ L 以下是方法: 了解问...

  • 发布于 2021-09-05 04:21
  • 阅读 ( 134 )

设计教育理念时要问自己的10个问题

...声明: "I believe that a teacher is morally obligated to enter the classroom with only the highest of expectations for each and every one of her students. Thus, the teacher maximizes the positive benefits that naturally come along with any self-fulfilling prophecy; with dedication, perseveranc...

  • 发布于 2021-09-05 13:21
  • 阅读 ( 396 )

如何建立课堂学习中心(set up classroom learning centers)

...通过中心。 通过设置获得创造性 不要害怕使用地毯,图书馆,甚至走廊为您的中心。学生们很灵活,喜欢以新的方式和角度体验学习,因此,如果活动允许的话,请毫不犹豫地在地板上工作,或者站起来。 使材料有条理 仅...

  • 发布于 2021-09-08 12:04
  • 阅读 ( 168 )

如何整理课堂文件(organize your classroom files)

思考一个涉及更多论文而非教学的职业是一个挑战。无论是教案、讲义、办公室传单、时间表还是无数其他类型的文件,教师每天都要处理、洗牌、搜索、归档和分发足够多的文件,以使任何环保主义者都感到愤怒。 投资...

  • 发布于 2021-09-12 18:58
  • 阅读 ( 165 )

如何为开学第一天布置教室(set up your classroom for the first day of school)

... 你需要什么 教室家具(课桌、椅子、书架等) 为班级图书馆准备的课本和读物 用于共享类规则和其他关键信息的Postboard 便于学生参考的字母/手写海报 布告板装饰材料(屠宰纸、模切信件等) 学校用品(纸、铅笔、干擦笔...

  • 发布于 2021-09-18 13:17
  • 阅读 ( 200 )

4教学哲学陈述范例

...ncrete examples of the ways in which he or she enacts these beliefs in the classroom." 一份精心制作的教学声明清晰而独特地描绘了作者作为教师的形象。俄亥俄州立大学的教学促进中心进一步解释说,教学哲学声明很重要,因为清晰的教学哲学...

  • 发布于 2021-09-22 03:25
  • 阅读 ( 575 )

如何在课堂上创造可教的时刻(create teachable moments in the classroom)

可教的时刻是在课堂上出现的一个意外机会,教师有机会向学生提供见解。可教的时刻不是你可以计划的;相反,这是一个转瞬即逝的机会,教师必须意识到并抓住它。通常,这需要一个简短的偏离,暂时偏离原教案,以便教...

  • 发布于 2021-09-23 17:17
  • 阅读 ( 173 )

如何课堂上的头脑风暴(brainstorm in the classroom)

头脑风暴法是一种很好的教学策略,可以在给定的主题上产生想法。头脑风暴有助于提高思维能力。当学生被要求思考与一个概念相关的所有事情时,他们实际上被要求拓展他们的思维技能。通常,有特殊学习需要的孩子会说...

  • 发布于 2021-09-28 18:50
  • 阅读 ( 186 )