什么是不同的话语方式？(the different approaches to discourse?)
话语不仅仅是随意的交谈或口头的思想交流；它代表了对特定主题的思想的扩展和正式表达。话语研究的许多现代方法通常以人文学科为基础，特别是语言学、传播学、文学和哲学，以及人类学、社会学和神经科学等人文科学学科。每门学科在其学科背景下都有自己的话语定义和解释。许多学科——如语言学——都有多种理论，而且常常相互冲突。因此，语篇研究最有效的方法是在特定学科的背景下进行的。。
在17世纪文艺复兴时期的欧洲，话语被视为一种有学问的讨论——无论是书面的还是口头的——讨论一个重要的主题，特别是一个具有政治、宗教、文学或哲学意义的主题。当时不同的话语方法强调的是主题内容。事实上，“话语”一词基本上是“论文”或“论文”的同义词为了研究语篇，人们研究了在演讲或短文中提出的论点和观点。这种研究话语的方法远非古已有之，在许多学科，特别是文学、哲学和政治研究中都很活跃。。
早期语言学家宣称语篇仅仅是比句子长的一段语言，但许多现代语言学家使用语篇分析来系统地研究语篇的形式和功能。根据话语分析员的说法，在这些延伸的语言中，可以识别出与指纹一样明显的统治规律或模式。语篇分析的方法可以包括各种语言行为，如句子结构、词语选择和发音模式，或者诸如言语遭遇和语义链接策略。语言学也已经发展成为一门更大、更多样化的学科；互动社会语言学（interactional Social语言学）是研究话语方法的一个分支，它试图理解多元文化语境化。。
在社会科学领域内，话语通常被认为是一种社会实践，其目的不同。此外，话语不仅仅是口头或书面的东西，它还假定说话者和听者在某种意义上都是客体。从这个意义上说，话语不仅有一个对象，它还指向或指向另一个对象。话语的形式几乎可以是任何口头或书面的东西，包括诗歌和散文。演讲可能包括一篇政治演讲、一首诗、一篇散文，甚至是一篇墓碑悼词。。
言语行为理论是20世纪60年代发展起来的话语分析的主流方法之一。言语行为理论的核心假设是，当一个作家或演讲者参与到话语中时，他或她所做的事情不仅仅是用文字来表达意思。这种“做事”并不像动笔、发声和手势那样简单。
言语行为理论关注说话人/作者和听话人/读者之间的行为-反应动态的创造。例如，人们认为有效的口语语篇具有一种可测量的力量，它将对听者产生相应的影响。根据言语行为理论，句子不仅仅是说东西，而是做事情。
- 发表于 2022-01-16 21:43
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- 分类：人文
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