如何使用吠陀数学乘法(multiply using vedic math)
方法1方法1/3：使用吠陀数学计算一位数
- 1使用吠陀数学乘法大于5的数字。如果你正在乘法的任何一个数字都超过5，那么使用吠陀数学可以帮助你更快更容易地求解乘法方程。然而，如果其中一个数字低于6，那么你很可能会更快地从记忆中回忆起答案。吠陀数学乘法是为更大的数字总和而设计的。因此，当乘以1、2、3、4或5时，不使用吠陀数学求解方程通常更快更简单。
- 2写下你想乘法的数字。在一张纸上，将方程的第一个数字写在上面，第二个数字直接写在下面。在第二个数字下面画一条方程线（稍后将在这条线下面写下问题的解决方案）。例如，如果你用吠陀数学乘以6 x 7，在一张纸上写6，然后在它的正下方写7。在7的正下方绘制方程线。虽然吠陀数学的特点是一种不用纸笔就能使用的心算形式，但它对那些开始写出来以便更好地可视化步骤的人来说是有用的。然而，如果你更擅长在脑海中解决数学问题，你可以简单地想象这个布局，而不是把它写下来。
- 3从吠陀基数10中提取顶部和底部数字。每次执行一个计算，首先从10中减去顶部数字，并将结果写入原始数字的右侧。然后，从10中减去底部的数字，并将其写在原始数字的右侧，刚好在顶部数字的新计算的下方。您现在应该有两列数字，原始数字在左边的一列中，新数字在右边的一列中。例如，要乘以6 x 7，首先执行10–6，即4。把4写在6的右边。然后，执行10–7，等于3。把3写在7的右边，4的正下方。从10中减去，就是取数字的“基数”。吠陀数学中的术语“基数”是指吠陀数学中使用的以10为基数的数字系统，以及“基数”数字将用作计算基础的事实。吠陀数学的标准基数是101001000和100000。对于一位数，您将使用10的基数，因为它是最接近一位数的基数。
- 4将右侧列中的数字乘以。使用传统乘法，将右侧列中的顶部数字乘以右侧列中的底部数字。如果乘法的答案大于10，则将最右边的数字写在等式行下方，并将最左边的数字带到下一步。如果答案是一位数字，只需将一位数字的答案写在右栏方程式行下方。例如，对于原始方程6 x 7，现在右列中有4和3。乘以4 x 3，等于12。将最右边的数字2写在等式行下方。将最左边的数字1带入下一步。为了帮助你记住最左边的数字，你可以把它写在旁边。不过，一定要把它从等式中去掉，这样你就不会感到困惑。
- 5从对角左列数中减去右列数。从左列中选择顶部数字或底部数字（无论选择哪一个，解决方案总是相同的）。然后，减去右列中与其成对角线的数字。例如，如果原始方程为6 x 7，则6将写在左列7的顶部，4将写在右列3的顶部。因此，您可以执行6-3或7-4，两者都等于3。
- 6将结转的数字（如适用）添加到结果中。如果右栏中数字乘法的解大于10，则在右栏等式行下方写下最右边的数字，并将其带出最左边的数字。此时，将结转数字添加到上一步的对角减法解中，并在左栏方程行下方记下总数。例如，对于原始方程6 x 7，6写在左列7的顶部，4写在右列3的顶部。然后乘以4 x 3，等于12，将最右边的数字2写在右列等式行的下方，并携带最左边的数字1。在这一点上，您将把结转的1添加到上一步中由6-3或7-4产生的3中，即等于4。将4写在等式行下方的左列中。
- 7阅读方程行下方的内容，以回答原始方程。现在方程线下方有两个数字。总的来说，这些数字代表一个数字，这是原始方程的解。对于6 x 7的示例，现在方程线下方的左列中有一个4，右列中有一个2。那么，原始问题的答案是6 x 7，是42。
方法2方法2/3：两位数相乘
- 1写下你的乘法方程。在一张纸上，将方程的第一个两位数写在上面，第二个数字直接写在下面。在第二个数字下面画一条方程线（稍后将在这条线下面写下问题的解决方案）。例如，如果你用吠陀数学乘以20 x 21，在一张纸上写20，然后在它的正下方写21。在21的正下方绘制方程线。如果你特别擅长在脑海中解决数学问题，你可以想象这种布局，而不是把它写下来。不过，当你第一次开始学习吠陀乘法时，写出方程式是很有帮助的。
- 2使用传统乘法将左列中的数字相乘。首先，将第一个数字的左上角数字乘以第二个数字的左下角数字。将答案写在方程行下方最左边的一栏中。这个数字是解决方案的第一部分。例如，当乘以20 x 21时，首先将2（20中的第一个左侧数字）乘以2（21中的第一个左侧数字），其等于4。在左列等式行下方写下4。
- 3乘以对角线数字并添加解。首先，将左上角的列数字与右下角的列数字相乘。然后，将左下角的列数字与右上角的列数字相乘。将解加在一起，并在上一步中解的右侧方程行下方写下答案。例如，当乘以20 x 21时，首先将2（20中左上角的列数字）乘以1（21中右下角的列数字），该数字等于2。然后，将2（21中的左下栏数字）与0（20中的右上栏数字）相乘，后者等于0。将解2和0相加，等于2。将等式行下方的2写在等式行下方已经写下的4的右侧。
- 4将右栏中的数字相乘，得出最终答案。将右列顶部的数字乘以右列底部的数字。将解写在最右边一列的方程行下方。然后，从左到右读取方程行下方的数字，以获得原始方程的最终答案。例如，当乘以20 x 21时，将0（右列中的顶部数字）乘以1（右列中的底部数字），该数字等于0。在你已经写下的4和2右边的等式行下方写下0。然后，你可以看到原始方程的答案，20 x 21，是420。
方法3方法3/3：尝试三位数的吠陀数学
- 1把你要乘的数字写在一张纸上。首先，在顶部写下等式的前三位数。然后，将第二个数字直接写在下面。在第二个数字下面画一条方程线（稍后将在这条线下面写下问题的解决方案）。你应该有3列数字。如果你用吠陀数学乘以121 x 151，例如，在一张纸上写121，然后在它的正下方写151。在151的正下方画一条方程线。虽然经过一些练习后，你可能会在脑海中执行吠陀乘法，但当你第一次开始时，写出方程式可能会很有帮助。
- 2将左列中的数字乘以。首先，将第一个数字的左上角数字乘以第二个数字的左下角数字。将答案写在方程行下方最左边的一栏中。这个数字是解决方案的第一部分。例如，当乘以121 x 151时，首先将1（121中的第一个左侧数字）乘以1（151中的第一个左侧数字），其等于1。在左列等式行下方写下1。
- 3将左列数字与对角中间数字相乘。首先，将左列的顶部数字乘以中间列的底部数字。然后，将左列的底部数字乘以中间列的顶部数字。将这两个计算结果相加。得到的数字是解决方案的第二部分。例如，当乘以121 x 151时，首先将1（121中的左上列数字）乘以5（151中的中下列数字），即等于5。然后，将1（151中的左下栏数字）与2（121中的中上数字）相乘，等于2。将5和2的解相加，等于7。将等式行下方的7写在等式行下方已写的1的右侧。
- 4将最左边和最右边的数字乘法。首先，将最左上角的数字与最右下角的数字相乘。然后，将最左下角的数字乘以最右上角的数字。把这两个答案加在一起，把答案写在旁边，以帮助你记住它。例如，当乘以121 x 151时，将1（最左上方的数字）与1（最右下方的数字）相乘，后者等于1。然后，将1（最左下方的数字）与1（最右上方的数字）相乘，后者等于1。将这些解相加，等于2。
- 5将中间数字的乘法加到上一个解中。将中间列的顶部编号乘以中间列的底部编号。然后，将解决方案添加到上一步中找到的数字中。如果答案小于10，只需将答案写在你已经写下的数字右侧方程行下方。如果答案大于9，请将最右边的数字写在等式行下方，并将左边更多的数字加在其左边的数字上。例如，当将121 x 151相乘时，将2（121的中间数字）与5（151的中间数字）相乘，5等于10。将这10加到上一步中找到的2上，等于12。由于12大于9，请将2（12中最右边的数字）写在已写下的1和7右侧等式行下方的第三个点。然后，将1（12中最左边的数字）添加到7（方程线下方左侧的数字）中。因此，此时，在方程线下方写入1、8和2。
- 6到中间一栏，将右一栏中的对角线相乘。首先，将中间列的顶部数字乘以右列的底部数字。然后，将右列的顶部数字乘以中间列的底部数字。把这些数字加在一起，把解写在你已经写下的3个数字的右边。例如，当将121 x 151相乘时，将2（121的中间数字）与1（151的右下数字）相乘，后者等于2。然后，将1（121的右上角数字）乘以5（151的中间数字），这等于5。把这些加起来，等于7。在已经写下的1、8和2旁边写下7。
- 7将右栏中的数字乘以以找到解决方案。将右列中的顶部数字乘以右列中的底部数字。在你已经写下的4个数字右边的方程行下方写下解。当你从左向右读的时候，你得到了原始方程的解。例如，当将121 x 151相乘时，将1（121的最右边数字）与1（151的最右边数字）相乘，后者等于1。在已经写下的1、8、2和7的右边写下1。因此，121 x 151的原始方程的答案是18271。
- 发表于 2022-07-02 16:24
- 阅读 ( 53 )
- 分类：教育和通信
你可能感兴趣的文章
吠陀(vedic)和西方占星术(western astrology)的区别
吠陀占星术(vedic astrology)和西方占星术(western astrology)的区别 吠陀占星术和西方占星术是两个系统之间的关键区别可以看出。人类一直对天体及其运动着迷。它试图破译这些运动的意义，并试图将它们与个人生活中发生的事情...
用你的linux电脑教学生基础科学
...础科学的一个很好的工具。阅读KDE Windows安装页面，了解如何在Windows上安装KDE。 数学变得容易了 KDE最简单的数学模块是KBruch，它帮助孩子们学习分数。 简单模式让学生学习简单的分数加法和乘法。 学生将学习如何解决高级...
数学概念(maths concept)和数学技能(maths skill)的区别
...念仅仅是在理论上知道做某事的方法。这意味着一个知道如何执行操作的人有这个概念；他或她了解某项手术应该如何进行，并能向其他人解释。拥有数学技能是另一回事。熟练意味着能够完成你的概念。这意味着一个人只有在...
吠陀宗教(vedic religion)和印度教(hinduism)的区别
...的。印度教是一个在中世纪时期（公元7年）外国人普遍使用的术语，指的是印度次大陆的人民。印度教是18-19世纪由欧洲学者创造的，当时欧洲人开始侵入印度次大陆，收集了印度次大陆盛行的宗教习俗。 神的名字 吠陀宗教中...
如何乘向量(multiply vectors)
...量都会乘以这个标量。 Suppose we have a vector , that is to be multiplied by the scalar . Then, the product between the vector and the scalar is written as . If , then the multiplication would increase the length of by a factor . If , then, in addition to increasing the ma...
基督教(christianity)和印度教(hinduism)的区别
...teral Meaning 基督的追随者。 吠陀的追随者被称为雅利雅，高贵的人。雅利雅不是一个王朝、种族或种族。任何遵循吠陀教义的人都被认为是雅利雅人。 Original Language(s) ...
为孩子们准备的感恩节数学工作表和活动
...附加页面中。还有一些不同版本的工作表，非常适合教室使用。 免费的感恩节数学工作表由教师支付给教师 就在教师薪酬中心，有1500多张免费的感恩节数学作业单。只需在描述的右边找到“免费”一词。 这里有各种...
免费复活节工作表，包括阅读、数学等
...括课程计划、资源指南和手工项目。 免费复活节数学工作表，请访问math-drills.com 这里还有免费的复活节数学工作表，包括加法、减法、乘法、除法、混合运算、几何、文字问题、计数、绘图、象形文字和图案。 大多...
免费圣诞数学作业表
...和乘法的工作表。 The 点击打印每个下载页面上的按钮是如何打印这些免费数学工作表的。 edhelper.com的免费圣诞数学工作表 这些数学工作表包括图形拼图、加法、减法、金钱问题、时间问题、代数和乘法。 这里的工作...
万圣节数学工作表和可打印活动
...瓜、蝙蝠、女巫等等，使它们成为万圣节的完美之选。 使用这些万圣节数学工作表来教授数字识别、计数、跳过计数、加法、数钱、加法、减法、乘法、除法、混合运算符、舍入以及将小数转换为百分比。 edhelper.com的万...
0 篇文章
