就学前的(preschool)和游戏学校(playschool)的区别
关键区别：幼儿园是一个机构，是为了一个孩子之间的婴儿和学校教育。学前班是一个泛称，指的是任何类型的机构，形成了小学学习系统的一部分。游戏学校是一个非正式的托儿所群体，通常是为两岁到四岁的孩子准备的。这是一种以游戏为基础的学前教育。大多数时候，游戏学校也被用作学前教育的同义词。
幼儿园是一个机构，是为一个孩子之间的婴儿和学校教育。学前班是一个泛称，指的是任何类型的机构，形成了小学学习系统的一部分。蒙台梭利和游戏学校也是幼儿园的一种形式。这些形式基于相同的基本概念。他们为孩子们上幼儿园做准备。幼儿园通常被称为幼儿园。他们的目标是为低于法定学龄的儿童提供照顾和教育。大多数情况下，幼儿园与儿童保育相结合。
游戏学校是指一个非正式的幼儿园团体。它起着教育机构的作用，为太小而不能在小学学习的儿童服务。游戏学校也被称为游戏团体。在正常的学期里，他们每天只工作几个小时。这些机构早于小学的开始。它们是为太小而不能上幼儿园或托儿所的儿童设计的。主要是培养孩子们的能力和技能。学校的工作人员很好地照顾孩子们。他们帮助孩子更容易过渡到幼儿园。
学前教育和游戏学校的比较：
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| 就学前的 | 游戏学校 |
| 定义 | 指为太小而不能上学的儿童设计的任何类型的机构。 | 游戏学校是指一个非正式的幼儿园团体。 |
| 类型 | 其中一些类型是蒙台梭利，由教育家玛丽亚·蒙台梭利开发，他们打算开发孩子的感官。沃尔多夫-基于奥地利作家鲁道夫·施泰纳的教导。教师需要通过华尔道夫认证。Reggio Emilia–它鼓励探索，并专注于社区和自我表达的重要性。Bank Street–基于约翰·杜威的教育理念。注重实践活动等。 | 一些类型包括-特定年龄的群体-迎合不同年龄和发展阶段的儿童。父亲的群体-通常由当地父亲经营的游戏团体。基于自然的群体与残疾儿童的群体祖父母群体。其他流行的游戏团体类型包括：蒙特梭利/华尔道夫/施泰纳群体 |
| 优势 | 他们作为学习的基础，帮助孩子掌握语音和阅读技巧，与其他孩子互动，帮助孩子培养社交技能。 | 为孩子们提供一个与同伴见面和玩耍的机会。孩子们学会远离父母。这有助于建立孩子的信心。通过有趣的方法教授各种技能 |
- 发表于 2021-07-13 18:35
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